Укажи в первом предложении части речи. 11. Вставь пропущенные окончания. Укажи п дежи имён прилагательных. С пассажирск платформы, ранн весно без хоккейн клюшк, к осенн непогод телевизионн антенну, в металлическ клетк теннисн ракетку, в музыкальн программ после утренн пробежк • Подчеркни орфограммы.

Давай выполним это упражнение. Здесь нужно указать части речи в первом предложении, вставить пропущенные окончания и указать падежи имён прилагательных.

Растут - глагол, в - предлог, рощи - существительное, тенистой - прилагательное, ландыш - существительное, в - предлог, прохладе - существительное.

С пассажирской платформы, ранней весной.

В прилагательном «пассажирской» окончание –ой, стоит в родительном падеже, так как отвечает на вопрос «чего?».

В прилагательном «ранней» окончание –ей, стоит в творительном падеже, так как отвечает на вопрос «чем?».

В прилагательном «весной» окончание –ой, стоит в творительном падеже, так как отвечает на вопрос «чем?».

Без хоккейной клюшки, к осенней непогоде.

В прилагательном «хоккейной» окончание –ой, стоит в родительном падеже, так как отвечает на вопрос «чего?».

В прилагательном «осенней» окончание –ей, стоит в дательном падеже, так как отвечает на вопрос «чему?».

Телевизионную антенну, в металлической клетке.

В прилагательном «телевизионную» окончание –ую, стоит в винительном падеже, так как отвечает на вопрос «что?».

В прилагательном «металлической» окончание –ой, стоит в предложном падеже, так как отвечает на вопрос «в чём?».

Теннисную ракетку, в музыкальной программе.

В прилагательном «теннисную» окончание –ую, стоит в винительном падеже, так как отвечает на вопрос «что?».

В прилагательном «музыкальной» окончание –ой, стоит в предложном падеже, так как отвечает на вопрос «в чём?».

После утренней пробежки.

В прилагательном «утренней» окончание –ей, стоит в родительном падеже, так как отвечает на вопрос «чего?».

Ответ: Выполнили задание!

Отлично! Ты хорошо справляешься с заданиями. Не останавливайся на достигнутом!