Программированное обучение — это метод обучения, основанный на поэтапном представлении учебного материала и постоянной обратной связи. Его теоретические основы были разработаны и внедрены одним из ведущих психологов XX века.
Б. Ф. Скиннер является основоположником теории программированного обучения. Он предложил разбивать материал на мелкие порции (шаги), которые следуют друг за другом в логической последовательности. После каждого шага обучающийся должен дать ответ, и при правильном ответе он получает подкрепление и переходит к следующему шагу. Это обеспечивает индивидуальный темп обучения и высокую эффективность усвоения материала.
Дж. Дьюи был выдающимся педагогом, сторонником прагматизма и активного обучения, но не разработчиком именно программированного обучения. Р. Штайнер основатель антропософии и вальдорфской педагогики. Г. К. Селевко — современный российский педагог-исследователь, автор работ по педагогическим технологиям, но не основоположник программированного обучения.
Ответ: Б.Ф. Скиннер;