5. Учащиеся исследовали свойства воды. Учительница раз- дала детям разноцветные полоски бумаги. Что можно узнать с их помощью? А) Прозрачна ли вода. Б) Имеет ли вода цвет. В) Имеет ли вода запах.

С помощью разноцветных полосок бумаги можно определить, имеет ли вода цвет. Если полоски видно через воду, значит, вода прозрачная и не имеет цвета.

Правильный вариант ответа: Б) Имеет ли вода цвет.

Ответ: Б)