Вопрос:

Трое учеников, четверо львят, пятеро саней, трое перчаток. Задание 1. Составьте таблицу «Классификация наречий по значению» и внесите приводимые слова в соответствующие графы этой таблицы. Вечно, наизусть, зачем, скоро, камнем, очень, задумчиво, раньше, удивительно, второпях, вокруг, чересчур, азартно, впереди, наперебой, крайне, тут, бойко, вразвалку, затем, совсем, весело, влево, вплотную, дважды, кувырком, нарочно, вслух, втрое, едко, без умолку, всюду, едва- едва, звонко, четко, нигде, пешком, капельку, ярко, потихоньку, сюда, лежа, насухо, категорически, сгоряча, умышленно, рядом, по-военному, втроем, потрясающе, сдуру, вместе, назло, по-русски, блестяще, сослепа, один на один, кое-как, с радости, сумерками, по-дружески, почему, зимой, как- нибудь, стрелой, смолоду, потому.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Классификация наречий по значению:

Образа действияВремениМестаПричиныЦелиМеры и степени
Вечно, наизусть, камнем, удивительно, второпях, азартно, наперебой, бойко, вразвалку, кувырком, вслух, едко, звонко, четко, пешком, капельку, ярко, потихоньку, насухо, категорически, сгоряча, умышленно, потрясающе, сдуру, блестяще, сослепа, кое-как, с радости, по-дружески, стрелой, смолодуВечно, раньше, затем, дважды, зимой, смолодувокруг, впереди, крайне, тут, влево, вплотную, всюду, нигде, сюдазачем, почемуназлоочень, чересчур, совсем, едва-едва, лежа, втроем, вместе, один на один, сумерками, потому

Разъяснения:

  • Образ действия: описывают, как происходит действие (как? каким образом?).
  • Время: указывают, когда происходит действие (когда? как долго?).
  • Место: показывают, где происходит действие (где? куда? откуда?).
  • Причина: объясняют, почему происходит действие (почему? отчего?).
  • Цель: указывают, зачем или с какой целью совершается действие (зачем? с какой целью?).
  • Мера и степень: уточняют степень или меру проявления действия (сколько? в какой степени?).

Ответ: Слова распределены по категориям в таблице выше.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю