Контрольные задания > Transformez ces phrases au discours rapporté. Exemple: Joachim dit : « J'adore ma nouvelle équipe. » → Joachim dit qu'il adore sa nouvelle équipe. a. Amandine explique : « J'organise ma vie autour du foot. » b. Le sportif explique : « Je me suis cassé la jambe. » c. Le fan veut savoir : « Est-ce que je peux prendre des photos ? » d. Le coach nous demande : « Pourquoi êtes-vous en retard ? » e. La journaliste demande : « Où sont partis mes collègues ? » f. Le joueur veut savoir : « Qu'est-ce qui m'arrive ? » g. La prof de sport demande : « Qu'est-ce que vous voulez faire ? » h. Aurélien ordonne : « Faites comme moi ! » Le discours rapporté au présent Pour rapporter les paroles de quelqu'un, on utilise un verbe introducteur : dire, ajouter, affirmer, confirmer, expliquer, annoncer, déclarer, répéter, répondre, demander, vouloir savoir, ordonner, etc.
Вопрос:

Transformez ces phrases au discours rapporté. Exemple: Joachim dit : « J'adore ma nouvelle équipe. » → Joachim dit qu'il adore sa nouvelle équipe. a. Amandine explique : « J'organise ma vie autour du foot. » b. Le sportif explique : « Je me suis cassé la jambe. » c. Le fan veut savoir : « Est-ce que je peux prendre des photos ? » d. Le coach nous demande : « Pourquoi êtes-vous en retard ? » e. La journaliste demande : « Où sont partis mes collègues ? » f. Le joueur veut savoir : « Qu'est-ce qui m'arrive ? » g. La prof de sport demande : « Qu'est-ce que vous voulez faire ? » h. Aurélien ordonne : « Faites comme moi ! » Le discours rapporté au présent Pour rapporter les paroles de quelqu'un, on utilise un verbe introducteur : dire, ajouter, affirmer, confirmer, expliquer, annoncer, déclarer, répéter, répondre, demander, vouloir savoir, ordonner, etc.

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Ответ:

Ответ (FR)

  • a. Amandine explique qu'elle organise sa vie autour du foot.
  • b. Le sportif explique qu'il s'est cassé la jambe.
  • c. Le fan veut savoir s'il peut prendre des photos.
  • d. Le coach nous demande pourquoi nous sommes en retard.
  • e. La journaliste demande où sont partis ses collègues.
  • f. Le joueur veut savoir ce qui lui arrive.
  • g. La prof de sport demande ce que nous voulons faire.
  • h. Aurélien ordonne de faire comme lui.

Перевод (RU)

  • a. Амандин объясняет, что организует свою жизнь вокруг футбола.
  • b. Спортсмен объясняет, что сломал ногу.
  • c. Болельщик хочет знать, можно ли ему фотографировать.
  • d. Тренер спрашивает нас, почему мы опоздали.
  • e. Журналистка спрашивает, куда ушли ее коллеги.
  • f. Игрок хочет знать, что с ним происходит.
  • g. Учитель физкультуры спрашивает, что мы хотим делать.
  • h. Орельен приказывает поступать так же, как он.
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