Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Тип 1 № 5719 Я пробрался (не)топта(н/нн)ой тропинкой через поле. (Не)смотря на (не)настье настр...ение было легкое. Увид..в (по)близост.. копну сена пр..валился к обдерганному коровами подножию наблюдая за вороной летавши по серому небу. Отдохнув зашагал к деревне и (в)скоре оч..тился в чужом огороде. Дождь копошился в опавших тополи(н/нн)ых листьях усеявш..х грядки. На них ещё голубели крепкие студе(н/нн)ые кочаны. Свеж пахло поз(?)ней капустой и усталой землей отработавши своё. На подсолнухе забытом у межи (по)зимнему тенькала синица. Приц. пившись к ра(с/з) трепа(нн/н)ой голове подсолнуха она т..ребила его рештку. Я от скал в плетне калитку и боясь что меня облает (не)маленькая (не)злобивая собач.нка, а цеп- ной пес, протиснулся за скр.пучую деревя(нн/н)ую калитку. (На)встречу мне шла хозяйка с наруб- ле(нн/н)ым хвор..стом, чтобы раст..пить ещё (не)топле(нн/н)ую печь. (115 слов) Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки пре- пинания.
Ответ:
Ответ: Я пробрался не топтанной тропинкой через поле.
Краткое пояснение: Необходимо раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и знаки препинания в текст.
- Я пробрался не топтанной тропинкой через поле. (не с глаголами пишется раздельно; топтанной (есть зависимое слово)).
- Несмотря на ненастье, настроение было легкое. (не с деепричастиями пишется раздельно; ненастье (нет слова настье, словарное слово)).
- Увидев в близости копну сена, привалился к обдерганному коровами подножию, наблюдая за вороной, летавшей по серому небу. (увидев (суффикс -в-); в (предлог); близости (близко); привалился (приставка при- имеет значение приближения); летавшей (вопрос какой?)).
- Отдохнув, зашагал к деревне и вскоре очутился в чужом огороде. (вскоре (наречие); очутился (чуждый)).
- Дождь копошился в опавших тополиных листьях, усеявших грядки. (тополиных (суффикс -ин-); усеявших (каких?)).
- На них ещё голубели крепкие студеные кочаны. (студеный (стужа)).
- Свежо пахло поздней капустой и усталой землей, отработавшей своё. (свежо (наречие); поздней (опоздать); отработавшей (какой?)).
- На подсолнухе, забытом у межи, по-зимнему тенькала синица. (по- (приставка)).
- Прицепившись к растрепанной голове подсолнуха, она теребила его решётку. (прицепившись (цепь); рас- (приставка); растрепанной (есть зависимое слово); теребила (те́реб); решётку (решето)).
- Я отоскал в плетне калитку и, боясь, что меня облает немаленькая, незлобивая собачонка, а цепной пес, протиснулся за скрипучую деревянную калитку. (отоскал (от-); в (предлог); немаленькая (можно заменить синонимом «большая»); незлобивая (можно заменить синонимом «добрая»); собачонка (суффикс -онок-); скрипучую (скрип); деревянную (исключение)).
- Навстречу мне шла хозяйка с нарубленным хворостом, чтобы растопить ещё не топленую печь. (навстречу (наречие); нарубленным (есть зависимое слово); не с глаголами пишется раздельно; нетопленую (нет зависимых слов)).
Ответ: Я пробрался не топтанной тропинкой через поле.
Цифровой атлет! Уровень интеллекта: +50
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей
Похожие
- 2. Тип 2 № 5720 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Герой текста отдыхал у копны сена в огороде, наблюдая за вороной. 2) Настроение героя было грустным и тяжёлым. 3) На грядках в огороде росли весенние овощи. 4) У дорожки рос забытый подсолнух, и его облюбовала синица. 5) Хозяйка дома шла с хворостом, чтобы растопить печь.
- 3. Тип 3 № 5721 Найдите многозначное слово в первом предложении. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 4. Tun 4 № 5722 Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
- 5. Tan 5 № 409 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (Не)взирая на свои успехи, он продолжал упорно заниматься. 2) (В)следстви.. роста цен покупку пришлось отложить. 3) (Не)смотря по сторонам, он шёл напролом. 4) О дальнейшей судьбе героев режиссёр собирается рассказать (в)продолжени... фильма.
- 6. Тип 6 № 4292 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Что(бы) посмотреть в выходные в кинотеатре? 2) Тебе не нужно отвечать за(то), что сделал твой брат. 3) Твой вопрос то(же) поставил меня в тупик. 4) Председатель жюри так(же) отметил и это выступление.
- 7. Тип 6 № 172 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) (При)том событии присутствовали многочисленные зрители. 2) Редактор встретился с автором, что(бы) согласовать внесённые в рукопись изменения. 3) Вам тоже) удалось побывать на море? 4) Он нравился ей (за)то, что мог быстро ориентироваться в любой, даже самой непредсказуемой ситуации.
- 8. Tan 7 № 3829 Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Дорога освещённая бледной луной выглядела таинственной. 2) Издававшие сладкий аромат цветы были залиты жарким солнцем. 3) Возвращаясь домой я вспомнил о своём обещании позвонить маме. 4) Ветерок пробегая по листве деревьев чрезвычайно освежал меня.
