Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Тип 5 № 17 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выд ленные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. реки образовался бурный поток. 2) (В)вид.. сильных морозов занятия отменены. 3) (В)следстви.. сильной засухи ожидается неурожай зерновых. 4) (В)следстви.. по уголовному делу появился новый свидетель.
Ответ:
Решение:
Краткое пояснение: Необходимо раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и выписать предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.
- В течение реки образовался бурный поток.
- Вследствие сильной засухи ожидается неурожай зерновых.
Правило дня: Предлоги «в течение» и «вследствие» пишутся раздельно.
Похожие
- 1. Тип 1 № 309 Текст 1 Боец ост..рожно оглядывает(?)ся. Кругом ширь и покой. Конечно, за холмами где (то) (3) идет война гудят взрывы. Однако это далекая и н..чуть (не) опасная для моста музыка. Старшина смот- рит на помятый только что продырявле(н/нн)ый снарядом кот..лок и р..шительно швыряет его через п..рила моста. Кот..лок едва усп..вает пролететь и бухнуться в со(н, нн)ую воду. Раздает(?)ся отрыв..стый хв..тающий за сердце вой ручной сирены (4). И от конца к концу моста л..тит тр..вож- ный окрик «Воздух!» Стремительно мчат(?)ся проч.. машины повозки люди застигнутые на мосту. Они прячутся в канавы под насыпью. Св..рачивают на луга б..гут к стогам сена скрыва- ют(?)ся в кустарн..ке. И вот перед нами острый, как св..ркающий (2) клинок, мост. Грозный пу- стой мост бе(з, с) молвно зажатый над водой в л..донях у земли. (112 слов) Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 2. Тип 2 № 5720 Я проб..рался (не)топта(н/нн)ой тропинкой через поле. (Не)смотря на (не)настье настр..ение было легкое. Увид..в (по)близост.. копну сена пр..валился к обдерганному коровами подножию наблюдая за вороной летавш..й³ по серому небу. Отдохнув зашагал к деревне и (в)скоре оч..тился в чужом огороде. Дождь копошился в опавших тополи (н/нн)ых листьях усеявш..х грядки. На них ещё голубели крепкие студе(н/нн)ые кочаны. Свеж.. пахло поз(?)ней капустой и усталой землей отработавш..й своё. На подсолнухе забытом у межи (по)зимнему тенькала синица. Приц..пившись к ра(с/ з) трепа(нн/н)ой голове подсолнуха она т..ребила его реш..тку. Я от..скал в плетне калитку и боясь что меня облает (не)маленькая (не)злобивая собач..нка, а цепной пес, протиснулся за скр..пучую деревя(нн/н)ую калитку. (На)встречу мне шла хозяйка с нарубле(нн/н)ым хвор..стом, чтобы раст..пить ещё (не)топле(нн/н)ую печь. (115 слов) соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. Какие из высказываний соответст
- 3. Тип 3 № 6002 Я (не)вольн.. взгл..нул на в..ршину высокого утёса стоявш..го у поворота реки (Л,л)ены. Прорвавшись откуда (то) из(за) гор противоп..ложн..го бер..га первый луч.. ещё (не)взо- шедш..го для нас со..нца к..снулся этого каме (н, нн)ого выступа и гру(п, пп)ы дерев..ев выр..сших в его расселинах. Они ст..яли и тих.. сияли радуясь первой ласке утра. Между тем в выш..не что (то) опять дрогнуло, и другой утёс до(сих) пор утопавший в общ..й синеве загорелся, присоединившись к освещённой 3 группе. На против..положн..й ст..роне реки то(же) пр..изошла п..ремена. Горы всё ещё скрывали за собой вз..шедшее со..нце но небо над ними посветлело, и очертания хребта рисовались резко и отчётливо обр..зуя между двумя вершинами зн..чительную впадину. В углублени.. проплыла лёгкая туч..ка и исчезла за соседней в..ршиной. (По В. Короленко) Найдите многозначное слово в 1-м предложении 4-го абзаца. Составьте и запишите предло- жение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- 4. Тип 4 № 5899 Текст 1 Если кто(то) хоть однажды проб..вал перс..к, то зна..т его (не)забыва..мый вкус. Я люблю зале(з/с)ть на крышу деревя(н, нн)..го с..рая и (с)верху(2)выгляд..вать самые соч..ные плоды сле..ка п..р..зревшие на со..нц... Один, с румя(н, нн)ой щ..чкой, треснул и ра(з/ с)крылся так, что в..дна косточ..ка. Пл..дов в этом году видимо (невидимо). Зачем тётя Мария тебе столько перс..ков думаю я. Ответ (не)сложный. Она соб...рёт их и нав..рив в..рен..я надолго по- став..т банки в погре(б/п). Ещё (з/с)десь р..стут два сорта слив «ведёрная» и ч..рнослив. Ч..рнослив круглая слива поч..ти ч..рного цвета. У «ведёрной сливы» кож..ца тонкая (пр..тонкая) и сколь(з/с)кая. Тётя всегда вар..т из неё (кисло)сла(д/т)кое повидло или пастилу.(4) Интерес..но, с..еда..т ли она за зиму все заг..товле(н, нн)ые (3) (в)прок сладости Выполните морфологический анализ слова, обозначенный в тексте цифрой 3.
