5. Тип 5 № 191 Прочитай тексты. 1) Гроза началась внезапно. Молния рассекла небо, и гром грохнул так, что дрогнули стекла. Дождь хлестал по крыше, как будто хотел смыть весь мир. 2) Гроза это атмосферное явление, сопровождающееся молниями, громом и енльным дождём Она возникает из-за столкновения тёплых и холодных воздушных масе равно пробивались сквозь стены. 3) Гроза пугала маленького Ваню. Он зарывался в подушку и закрывал уши, но раскаты грома неё 4) Грозы чаще всего случаются летом. Они могут быть опасны: молнии иногда попадают в дере вья или дома. Какие тексты относятся к научно-познавательным? Выбери верные тексты и запиши в строку - вета их номера.

• Текст 1: Описывает грозу как внезапное явление, используя художественные образы (как будто хотел смыть весь мир). Это скорее эмоциональное описание, чем научное.
• Текст 2: Даёт определение грозы как атмосферного явления, объясняет её возникновение (из-за столкновения тёплых и холодных воздушных масс). Это научное объяснение.
• Текст 3: Описывает эмоциональную реакцию мальчика Вани на грозу. Это не научный текст, а скорее личное переживание.
• Текст 4: Утверждает, что грозы чаще случаются летом и могут быть опасны, указывая на опасность молний. Это научный факт, подкрепленный статистикой и информацией об опасности.

Ты сегодня как Grammar Ninja! Achievement unlocked: Домашка закрыта

Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил

Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке