Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
5. Тип 3 № 2065. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство $186 - \Box = 278$ стало верным?
Вопрос:
5. Тип 3 № 2065. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство $$186 - \Box = 278$$ стало верным?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Чтобы найти неизвестное число, которое нужно вычесть из 186, чтобы получилось 278, необходимо из 186 вычесть 278: $$\Box = 186 - 278 = -92$$. Ответ: **-92**
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Тип 1 № 1963. Найдите значение выражения $\frac{47}{9} - 2\frac{2}{9}$.
2. Тип 1 № 12464. Представьте в виде обыкновенной дроби число $2\frac{1}{4}$.
3. Тип 2 № 1783. В магазин завезли овощи. Три седьмых всех овощей – картофель, а две седьмых всех овощей – помидоры. Сколько килограммов помидоров завезли в магазин, если картофеля завезли 147 кг?
4. Тип 2 № 1337. В пятом классе 15 мальчиков, что составляет пять девятых учащихся класса. Сколько девочек в этом классе?
6. Тип 4.1 № 9433. В 5-м классе каждый предмет изучается целый год. В конце 5-го класса Дима подсчитал, сколько и каких четвертных отметок у него было по всем предметам в этом учебном году. На диаграмме показано количество отметок в каждой из четырёх четвертей. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы.
7. Тип 4.2 № 9434. На сколько больше во второй четверти Дима получил пятёрок, чем троек?