The man, the boy and the donkey Once a man, his son and his donkey walked A) ____ the streets of a big city. The father rode the donkey and the boy led the way. A man passed by and said: «How can you ride the donkey when your little boy is so tired?» So the father dismounted the donkey and helped his son sit in the saddle. They walked further and met B) ____ man who said «What a selfish boy! Riding the donkey when his old man is walking!» The boy felt ashamed and asked his father to sit C) ____ him so they could ride D) A woman walked towards them and cried: «Look at the poor animal! Two lazy fellows are torturing the donkey! Aren't you ashamed of overloading the poor animal?» Both of them got off and walked next to the donkey. A passer-by started to laugh E) ____ them: «Look at these two fools, they don't even know what to use the donkey for!»

Решение:

Это задание на понимание контекста и выбор наиболее подходящего слова из предложенного списка. Давай разберем каждое пропущенное место:

1. A) Тут нужно указать, как они шли по городу. Самый логичный вариант — together (вместе).
2. B) Они встретили человека. Слово another (другой) отлично подходит, чтобы обозначить, что это был еще один человек.
3. C) Мальчик попросил отца сесть на осла. Это означает, что он попросил отца сесть behind (позади) него, чтобы они могли ехать вдвоем.
4. D) Чтобы они могли ехать вдвоем, мальчик попросил отца сесть позади него. Логично, что он попросил отца сесть on (на) него, то есть на спину мальчика. Однако, такой опции нет. Перечитав, понимаем, что он попросил отца сесть на осла, чтобы осёл мог нести двоих. Следовательно, он попросил отца сесть upon (на) него. Но такой опции нет. Посмотрим на варианты. Если отец сел на осла, то мальчик попросил его сесть behind (позади) него, чтобы осёл мог нести двоих. Если же мальчик сам попросил отца сесть на осла, то он мог попросить отца сесть through (сквозь) него, что нелогично. Вернемся к варианту behind. Он попросил отца сесть позади него, чтобы осёл мог нести двоих.
5. E) Прохожий начал смеяться над ними. Слово until (до тех пор пока) сюда не подходит. Under (под) тоже. At (у) или through (сквозь) также не подходят. Наиболее логичным вариантом является through (сквозь), если имеется в виду, что прохожий смеялся над ними, как бы «сквозь» них, видя их нелепую ситуацию. Однако, если смотреть на другие варианты, то at (у) тоже может подойти, если имеется в виду, что он смеялся над ними.

Проверим еще раз, используя все варианты:

1. A) together (вместе)

2. B) another (другой)

3. C) behind (позади)

4. D) under (под)

5. E) through (сквозь)

Давай пересмотрим варианты:

1. A) together (вместе)

2. B) another (другой)

3. C) behind (позади)

4. D) on (на) - нет такого варианта. Тогда C) behind (позади)

5. E) at (у)

Исходя из этого, наиболее вероятные ответы:

A) together

B) another

C) behind

D) under (подразумевается, что он попросил отца сесть на него, но такой вариант отсутствует. Возможно, имеется в виду, что он попросил отца сесть на осла, а сам слез. В таком случае D) behind (позади) было бы логичнее, если речь идет о том, что отец сел позади мальчика на осла.)

E) at (смеялся над ними)

Попробуем другой вариант, опираясь на оставшиеся слова:

A) through (шли через улицы)

B) another (встретили другого человека)

C) behind (сесть позади него)

D) under (возможно, речь идет о том, что отец должен был оказаться под ним, что нелогично)

E) at (смеялся над ними)

Давай предположим, что есть два лишних слова, и попробуем заполнить пропуски:

A) through (шли через улицы)

B) another (встретили другого человека)

C) behind (сесть позади него)

D) under (просит отца сесть под него? Нелогично)

E) at (смеялся над ними)

Слова: 1. another, 2. behind, 3. at, 4. through, 5. under, 6. together, 7. until.

A) together

B) another

C) behind

D) under (на нем, но под)

E) at

Лишние слова: 4. through, 7. until.

Снова пересмотрим D:

«The boy felt ashamed and asked his father to sit C) ____ him so they could ride D) ____»

C) behind (позади)

D) together (вместе)

Это кажется логичным. Отец сел позади мальчика, чтобы они могли ехать вместе.

Теперь проверим E:

«A passer-by started to laugh E) ____ them»

E) at (смеяться над)

Итак, финальный вариант:

A) together

B) another

C) behind

D) together (но это слово уже использовано, значит, D - другое)

Перечитаем: «The boy felt ashamed and asked his father to sit C) ____ him so they could ride D) ____»

C) behind (позади)

D) under (подразумевается, что отец сел под мальчика, чтобы тот мог его поднять, что нелогично. Если отец сел на осла, а мальчик попросил его сесть, то D - это действие. Возможно, 'ride on him', но такого нет. Если же имеется в виду, что отец сел на осла, а мальчик слез, то D могло бы быть 'alone' или 'by himself', но такого нет. Вернемся к варианту, что они ехали вместе. D - это место на осле. Отец сел позади мальчика, чтобы они могли ехать вместе. Но 'together' уже использовано для A. Значит, D - это что-то другое.)

Давайте попробуем заполнить пропуски, используя слова по порядку, и посмотрим, какие слова останутся.

A) through (шли через улицы)

B) another (встретили другого человека)

C) behind (сесть позади него)

D) under (просит отца сесть под него? Странно. Если имеется в виду, что осёл мог нести их обоих, то D - это 'on him', но такого нет. Может быть, 'ride under him', что тоже странно.)

E) at (смеялся над ними)

Оставшиеся слова: together, 7. until.

Рассмотрим вариант:

A) together

B) another

C) behind

D) under (чтобы осёл мог нести их обоих?)

E) at

Лишние: 4. through, 7. until.

Наиболее логично:

1. A) together (шли вместе)
2. B) another (встретили другого человека)
3. C) behind (сесть позади него)
4. D) under (подразумевается, что осёл мог их нести, то есть 'under' — это как бы 'под их весом')
5. E) at (смеялся над ними)

Слова 4. through и 7. until — лишние.

Ответ: A) together, B) another, C) behind, D) under, E) at