Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. Тема
Ответ:
Тема рассказа "Фотография, на которой меня нет" - это влияние войны на судьбы людей, воспоминания о детстве и школе, роль учителя в жизни человека.
Похожие
- 2. Идейный центр рассказа
- 3. Сколько рассказчиков в произведении
- 5. Направление
- 6. Какое событие взбудоражило школу?
- 7. Почему Витю и Саньку должны были снимать сзади?
- 8. Чем занимался Витя в дни, когда болел?
- 9. Кто принёс фотографию Вите? Почему на ней не было Саньки?
- 10. Как относились жители к учителю и учительнице? Как благодарили деревенские жители учителя и учительницу?
- 11. Где проходили уроки весной? Какой случай произошёл на Лысой горе? Как проявил себя учитель?
- 12. О чем вспоминает автор, глядя на фотографию?
- 13. Первоначальное название рассказа
- 14. Какая фамилия у Матрены?
- 15. Закончите фразу: «у Матрены из живности были колченогая старая кошка, грязно-белая коза с кривыми рогами, ...?.. да...?....»
- 16. Объясните, что значит: родила Матрена шестерых детей, но «они не стояли»
- 17. На какой войне пропал без вести муж Матрены?
- 18. Воспитанница Кира – это
- 19. Зачем Кире срочно нужно было перевозить часть Матрениного дома?
- 20. Как погибла Матрена?
- 21. О ком идет речь: тоже Матрена, муж всю жизнь бьет, родила тоже шестерых?
- 22. Матренин постоялец работал
- 23. Матренин постоялец, наблюдая за дележом нехитрого ее добра, вспоминая живую Матрену, вдруг отчетливо понимает, что все эти люди, и он в том числе, жили рядом с нею и не поняли, Матрена и есть тот самый: а) настоящий человек б) праведник в)страдалец
- 24. Рассказчик – это: а) автобиографический персонаж б) сосед Матрены в) Фаддей г) Кира
