1. Восстановить текст.
Однородные члены предложения отделяются друг от друга запятыми или точкой с запятой.
2. Расставьте знаки препинания.
- Стреляет редко, да метко.
- В гостях хорошо, а дома лучше.
- Солнце светит, но не греет.
- Сначала думай, а потом делай.
- Не по словам судят, а по делам.
- Гуляй, на дела не забывай.
3. Распространить предложения однородными членами. Указать (подчеркнуть), какими членами предложения они являются.
- В саду росли яблоки, груши, сливы и кусты малины (подлежащие).
- У меня в доме живут хомячки, морские свинки и попугаи (подлежащие).
- Зимой мы катаемся на санках, лыжах и коньках (дополнение).
- Жёлтые листья покрывают землю мягким травой и ветки (подлежащие) ковром.
4. Вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания.
- В некоторых местах воду для питья берут из рек, озёр, колодцев.
- Эта вода не всегда чистая. В реке полощут бельё и купаются люди, животные.
- В реку стекает грязь с дорог, мостов, фабрик, заводов.
- В открытые колодцы попадают пыль, сор, трядь. Самая лучшая вода для питья — из водопровода.
5. Составить предложения по схемам.
К сожалению, схемы не видны на изображении. Пожалуйста, предоставьте более четкое изображение или текст схем, чтобы я могла составить предложения.