Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Таблица 1- Сравнение занятий населения двух стран Признаки для сравнения Географическое положение: в какой части материка расположена страна. Природные ресурсы Отрасли промышленности Отрасли сельского хозяйства Виды занятий населения Вывод: Бразилия Алжир
Ответ:
Таблица 1. Сравнение занятий населения Бразилии и Алжира
| Признаки для сравнения | Бразилия | Алжир |
| Географическое положение | Восточная часть Южной Америки | Северная Африка |
| Природные ресурсы | Богатые водные ресурсы, полезные ископаемые (железная руда, бокситы), плодородные почвы | Запасы нефти и природного газа, фосфориты |
| Отрасли промышленности | Автомобилестроение, металлургия, химическая, пищевая, текстильная, горнодобывающая | Нефтегазовая, нефтехимическая, горнодобывающая |
| Отрасли сельского хозяйства | Выращивание кофе, сои, сахарного тростника, какао, цитрусовых; животноводство | Выращивание зерновых, оливок, винограда, фиников; животноводство (овцеводство) |
| Виды занятий населения | Работа в промышленности, сельском хозяйстве, сфере услуг | Работа в нефтегазовой промышленности, сельском хозяйстве, сфере услуг |
| Вывод | Экономика Бразилии более диверсифицирована, чем экономика Алжира, которая сильно зависит от нефтегазового сектора. | Экономика Алжира в большей степени зависит от экспорта нефти и газа, чем экономика Бразилии. |
Похожие
- Практическая работа Сравнение занятий населения двух стран по комплексным картам» Фамилия Имя, Класс Дата
- Цель работы: сравнить занятия населения двух стран по комплексным картам.
- Оборудование: карты атласа: Африка: политическая карта, физическая карта, климат, промышленность, сельское хозяйство. Южная Америка: политическая карта, физическая карта, климат, промышленность, сельское хозяйство.
- Ход работы: 1. Определите по политической карте положение указанных стран на материках. 2. Составьте характеристику особенностей хозяйства стран по плану. 3. Внесите данные об особенностях хозяйства в таблицу «Сравнение занятий населения двух стран». 4. Сравните особенности хозяйства данных стран. 5.Запишите результаты сравнения в строке «Выводы». В выводе объясните, чем обусловлены особенности хозяйства на территории сравниваемых стран.
