Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
С.Я. МАРШАК ГРОЗА ДНЁМ №1. Выпиши выразительные средства. Эпитеты Олицетворения Сравнение
Вопрос:
С.Я. МАРШАК ГРОЗА ДНЁМ №1. Выпиши выразительные средства. Эпитеты Олицетворения Сравнение
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ответ:
Выпишем выразительные средства из стихотворения С.Я. Маршака «Гроза днём»:
Эпитеты: ветерок гнал, отл..вали, ...льшая
Олицетворения: грохот грома проехал
Сравнение: нет в тексте
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Правописание безударных окончаний имён существительных: обобщение 1. Определи склонение и падеж имён существительных Без кисти( ), по капле( ), с неба( после дождя ( ), к дуб лесом ( ), к дуб. лесом ( у гор
№2. Запиши ответ. 1) Что значит «проехал» грохот грома? 2) Какое время года описывает поэт? 3) Как вы это определили? 4) По каким предметам стучит дождь? 5) Как вы думаете, почему гроза называется «весёлой»? 6) Какие чувства вызывает у вас это стихотворение? Ответы:
№3. Нарисуй картинку к стихотворению.