Сущность понятия «образовательная среда». Раскройте понятие «образовательная среда». Чем это понятие отличается от простого «помещения, где проходят уроки»? Какова роль образовательной среды в развитии личности младшего школьника согласно ФГОС НОО? Функции образовательной среды в начальной школе. Перечислите и охарактеризуйте основные функции образовательной среды. Как среда должна обеспечивать адаптацию, социализацию, развитие и воспитание ученика начальных классов? (Например, развивающая, обучающая, воспитывающая, здоровьесберегающая функции). Компоненты образовательной среды (по В.И. Панову). Назовите и подробно охарактеризуйте три основных компонента образовательной среды, выделяемых в работах В.И. Панова. Приведите примеры каждого компонента применительно к кабинету начальной школы. ✓ Практико-ориентированные задания Задание 1. «Анализ компонентов образовательной среды» (Аналитическое) Цель: Формирование умения анализировать образовательной среды (деятельностный, коммуникативный, предметный). Ситуация: Вы пришли на урок в 1-й класс. Опишите, как в описанных ниже действиях и условиях проявляются разные компоненты образовательной среды. Заполните таблицу. Описание ситуации/условия Какой компонент среды (деятельностный, коммуникативный, пространственно-предметный) здесь проявляется? Поясните свой выбор. На стенах класса развешаны красочные таблицы-помощники (алфавит, состав чисел), стоят стеллажи с настольными играми и книгами, парты расставлены для работы в группах. Учитель организует работу в парах: дети учатся договариваться и проверять друг у друга написание букв. На уроке математики дети не просто решают примеры в тетради, а работают с веерами цифр, выкладывают узоры из геометрических фигур на парте, измеряют длину парты с помощью полосок-мерок.