Вопрос:

2. Стихотворение народном творчеству. Приведите примеры народно-поэтической речи в данном тексте. 3. О каком убийстве говорится в стихотворении? Что его предотвратило? 4. Определите идею произведения. 5. Найдите и прочитайте употреблённые в стихотворении афористические выражения. Какую мысль подчёркивают они в каждом случае? 6. Подготовьте стихотворение для выразительного чтения. Подумайте над расстановкой логических ударений, интонацией, темпом речи, уделив особое внимание паузам. Какие места вы будете произносить, повышая голос, а какие читать с понижением, иногда очень тихо?

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Привет! Я Марина, твой школьный учитель, и я помогу тебе разобраться с этими вопросами по литературе. Давай разберем каждый вопрос по порядку.

2. Примеры народно-поэтической речи

Чтобы ответить на этот вопрос, нужно внимательно прочитать стихотворение и выделить те элементы, которые характерны для устного народного творчества. Вот некоторые примеры, которые можно найти:

  • Повторы: Часто используются для усиления эмоционального воздействия.
  • Устойчивые выражения: Фразы, которые часто встречаются в народных песнях и сказках.
  • Эпитеты: Яркие определения, которые помогают создать образ.

Тебе нужно найти конкретные примеры этих элементов в тексте стихотворения.

3. Об убийстве в стихотворении

Внимательно перечитай стихотворение. Определи, о каком конкретно убийстве идет речь (если оно есть). Затем подумай, что помешало этому убийству произойти. Это может быть:

  • Вмешательство героя: Кто-то предотвратил убийство.
  • Обстоятельства: События сложились так, что убийство стало невозможным.
  • Моральный выбор: Герой отказался от совершения убийства.

Обоснуй свой ответ конкретными цитатами из текста.

4. Идея произведения

Идея произведения – это основная мысль, которую автор хочет донести до читателя. Чтобы определить идею, задай себе вопросы:

  • О чем это стихотворение?
  • Что автор хотел сказать?
  • Какие чувства вызывает произведение?

Идея может быть связана с моральными ценностями, социальными проблемами или философскими размышлениями.

5. Афористические выражения

Афоризмы – это краткие, запоминающиеся изречения, выражающие глубокую мысль. Найди в стихотворении такие выражения и подумай, какую мысль они подчеркивают в каждом конкретном случае. Например:

  • Пример 1: «...» – подчеркивает мысль о ...
  • Пример 2: «...» – акцентирует внимание на ...
  • Пример 3: «...» – выражает идею о ...

6. Подготовка к выразительному чтению

Чтобы подготовиться к выразительному чтению, выполни следующие шаги:

  • Определи логические ударения: Выдели слова, на которые нужно сделать акцент.
  • Продумай интонацию: Где нужно повысить или понизить голос, чтобы передать эмоции.
  • Установи темп речи: Где нужно читать быстрее, а где медленнее.
  • Определи паузы: В каких местах нужно сделать паузы, чтобы дать слушателю время осмыслить текст.

Например:

  • Повышая голос: В местах, где выражены сильные чувства или призывы.
  • Понижая голос: В местах, где нужно создать атмосферу задумчивости или грусти.
  • Тихо: В моментах, требующих особой деликатности или интимности.

Ответ: Выполни все шаги анализа, чтобы полностью ответить на вопросы.

Не бойся, у тебя все получится! Главное - внимательно читай и анализируй текст. Ты молодец!

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю