Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Среди предложений 2–4 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [- =]. Выпишите номер этого предложения.
Ответ:
Ответ: 4
Краткое пояснение: Схема [- =] обозначает предложение, где есть подлежащее и сказуемое.
Предложение 4: «Солнце уже взошло и начинало пригревать землю» — соответствует схеме, так как имеет подлежащее (солнце) и сказуемое (взошло и начинало пригревать).
Ответ: 4
Похожие
- Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
- 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи. 1) крылом самолёта 2) болотных топей 3) после приземления 4) здесь ощущается
- 3.Из предложения 10 выпишите грамматическую основу.
- 4.Определите вид односоставного предложения 6. Запишите ответ.
- 6.Среди предложений 9-11 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 7.Среди предложений 6-8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- 8.Среди предложений 8-10 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним.
- 9. Выполните синтаксический анализ предложения 8.
- 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант(-ы) предложения (-ий). 1) Побывав в Эрмитаже, мои знания о живописи пополнились. 2) Эрмитаж — единственный в России музей, имеющий произведения Леонардо да Винчи. 3) Тридцать один экспонат из ранее похищенных двухсот были возвращены в Эрмитаж в 2006 году. 4) Краевой ТЮЗ отправил своих артистов на экскурсию в Санкт-Петербург.
