13. Среди предложений 14–17 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [-.]. (14) Рукопись V века с «неактуальным» содержанием, наверное, и не сохранили бы до наших дней, если бы хозяйственные предки не решили использовать старый пергамент повторно. (15)Ведь когда на «смытом» пергаменте через несколько веков пишут снова, он обретает вторую жизнь. (16)Он получает новое предназначение, заново начинает цениться в обществе и потому хранится ещё долго. (17)Попытки восстановить «нижние» тексты палимпсестов предпринимались учёными ещё с XVII века, однако из-за несовершенства технологий часто приводили к порче пергамента и утрате обоих написанных на нём текстов.

Задание 13: Схема [-, —, О, О, О.] означает: подлежащее, тире, однородные сказуемые. (14) Рукопись V века с «неактуальным» содержанием, наверное, и не сохранили бы до наших дней, если бы хозяйственные предки не решили использовать старый пергамент повторно. (Сложное предложение) (15) Ведь когда на «смытом» пергаменте через несколько веков пишут снова, он обретает вторую жизнь. (Сложное предложение) (16) Он получает новое предназначение, заново начинает цениться в обществе и потому хранится ещё долго. (Подлежащее - "он", сказуемые - "получает", "начинает цениться", "хранится" - однородные сказуемые, но нет тире) (17) Попытки восстановить «нижние» тексты палимпсестов предпринимались учёными ещё с XVII века, однако из-за несовершенства технологий часто приводили к порче пергамента и утрате обоих написанных на нём текстов. (Подлежащее - "попытки", сказуемое - "предпринимались", есть дополнение "учёными", обстоятельства "еще с XVII века" и противопоставительный союз "однако") Ни одно предложение не соответствует схеме. Ответ: Ни одно из предложений 14-17 не соответствует схеме.