Вопрос:

2. Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Определите, чем в данных предложениях являются слова «что», «как», «когда» – подчинительными союзами или союзными словами. В скобках после каждого предложения напишите ПС (подчинительный союз) или С.СЛ (союзное слово). 1) Лесные звери поняли что у хижины есть надёжный защитник. 2) Но теперь когда пр...ходи (т/ть)ся выбирать между мозгами и сердцем я предпоч...таю сердце. 3) Когда меня любили я был счас...ливейшим человеком. 4) Элли скажи что у тебя в к...рзинке? 5) Когда они зашли (в) глубь леса показалась серая стена. 6) Смотри как это просто делается! 7) Друзья устр...мились к месту происшествия и успели заметить как что (то) лохматое и тёмное м...лькнуло среди деревьев и скрылось в чаще леса. 8) Белка осыпала друзей такими насмешками что им стало стыдно. 9) Страшила печально поплёлся к друзьям и ра(с/сс)казал им как принял его Гудвин. 10) Для Элли были праз...никами те дни когда Бастинда заставляла её мыть кухню.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Необходимо вставить пропущенные буквы и знаки препинания, раскрыть скобки и определить, чем являются слова «что», «как», «когда» в каждом предложении.
  1. Лесные звери поняли, что у хижины есть надёжный защитник. (ПС)
    В данном предложении "что" является подчинительным союзом, связывающим главное и придаточное предложения.
  2. Но теперь, когда приходится выбирать между мозгами и сердцем, я предпочитаю сердце. (ПС)
    В слове "приходится" пишется мягкий знак, так как это глагол в форме 3-го лица единственного числа. В слове "предпочитаю" пишется окончание -ю, так как это глагол 1-го лица единственного числа.
  3. Когда меня любили, я был счастливейшим человеком. (ПС)
    Здесь "когда" - подчинительный союз, связывающий части сложноподчинённого предложения. В прилагательном пишем "-лив-" и "-ейш-".
  4. Элли, скажи, что у тебя в корзинке? (ПС)
    В слове "корзинке" пишется безударная гласная "о" в корне, которую можно проверить словом "корзина".
  5. Когда они зашли в глубь леса, показалась серая стена. (ПС)
    В данном предложении "когда" является подчинительным союзом, связывающим главное и придаточное предложения.
  6. Смотри, как это просто делается! (ПС)
    Слово "как" здесь является подчинительным союзом, присоединяющим придаточное предложение к главному.
  7. Друзья устремились к месту происшествия и успели заметить, как что-то лохматое и тёмное мелькнуло среди деревьев и скрылось в чаще леса. (ПС)
    В слове "устремились" пишется безударная гласная "е" в корне, которую можно проверить словом "стремя". "Что-то" пишется через дефис, так как это неопределённое местоимение. В слове "мелькнуло" пишется суффикс -ну-.
  8. Белка осыпала друзей такими насмешками, что им стало стыдно. (ПС)
    В данном предложении "что" является подчинительным союзом, связывающим главное и придаточное предложения.
  9. Страшила печально поплёлся к друзьям и рассказал им, как принял его Гудвин. (ПС)
    В слове "рассказал" пишется приставка рас-, так как после неё идёт глухая согласная.
  10. Для Элли были праздниками те дни, когда Бастинда заставляла её мыть кухню. (ПС)
    В слове "праздниками" пишется безударная гласная "а" в корне, которую можно проверить словом "праздник".

Ответ: Выполнено задание по русскому языку: вставлены пропущенные буквы, раскрыты скобки и определены подчинительные союзы в предложениях.

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю