Задание:
Необходимо вставить пропущенные знаки препинания в предложения.
Решение:
Давай разберем каждое предложение по порядку, чтобы правильно расставить знаки препинания.
1) По случаю в..лнения на море пароход пр..шел поз(?)но (1) когда уже село солнце (2) и (3) прежде чем пр..стать к молу (4) долго пов..рачивался.
- Грамматические основы: пароход пришел, солнце село, (пароход) поворачивался.
- Это сложное предложение, состоящее из нескольких частей, соединенных союзами.
- Разберем по правилам пунктуации для сложных предложений (ПРОТОКОЛ Б).
Правильное написание: По случаю в..лнения на море пароход пр..шел поз(?)но, когда уже село солнце, и прежде чем пр..стать к молу, долго пов..рачивался.
2) Он не ел(1) не спал (2) но (3) когда до него дошел слух (4) что Екатерина Ивановна уехала в Москву поступать в консерваторию (5) он усп..коился (6) и зажил (по)прежнему.
- Грамматические основы: он не ел, он не спал, слух дошел, Екатерина Ивановна уехала, он успокоился, он зажил.
- Это сложное предложение с разными типами связи.
- Применяем правила пунктуации для сложных предложений (ПРОТОКОЛ Б).
Правильное написание: Он не ел, не спал, но когда до него дошел слух, что Екатерина Ивановна уехала в Москву поступать в консерваторию, он усп..коился и зажил по-прежнему.
3) Она села в третьем ряду (1) и (2) когда Гуров взгл..нул на нее (3) то сердце у него ...жалось (4) и он пон..л ясно (5) что для него теперь на всем свете нет ближе и важнее человека.
- Грамматические основы: она села, Гуров взглянул, сердце сжалось, он понял.
- Сложное предложение с последовательной связью.
Правильное написание: Она села в третьем ряду, и когда Гуров взгл..нул на нее, то сердце у него сжалось, и он пон..л ясно, что для него теперь на всем свете нет ближе и важнее человека.
4) Впоследстви.. я не раз всп..оминал (1) что (2) когда я вошел в свою комнату (3) и чиркнул спичкой (4) чтобы зажечь свечу (5) на меня мягко м..тнулась крупная летучая мышь.
- Грамматические основы: я вспоминал, я вошел, я чиркнул, мышь метнулась.
- Это сложноподчиненное предложение.
Правильное написание: Впоследствии я не раз всп..оминал, что, когда я вошел в свою комнату и чиркнул спичкой, чтобы зажечь свечу, на меня мягко м..тнулась крупная летучая мышь.
5) Пудель относился к своему пол..жению с философским стоицизмом (1) и (2) если бы он не вздыхал изр..дка (3) и не помаргивал бровями (4) можно было бы подумать (5) что он спит.
- Грамматические основы: пудель относился, он не вздыхал, он не помаргивал, можно было бы подумать, он спит.
- Сложное предложение.
Правильное написание: Пудель относился к своему пол..жению с философским стоицизмом, и если бы он не вздыхал изр..дка и не помаргивал бровями, можно было бы подумать, что он спит.
6) Жеребец долго переж..вывал его (1) и (2) когда проглотил (3) то некоторое время еще слышал у себя во рту тонкий душистый зап..х каких-то увя..ших цветов (4) и п..хучей сухой травки.
- Грамматические основы: жеребец переж..вывал, он проглотил, (он) слышал.
- Сложное предложение.
Правильное написание: Жеребец долго переж..вывал его, и когда проглотил, то некоторое время еще слышал у себя во рту тонкий душистый зап..х каких-то увя..ших цветов и п..хучей сухой травки.
7) Теперь он почему-то следит буквально за каждым моим шагом (1) и (2) чтобы наш план удался (3) я должна быть страшно осторожна.
- Грамматические основы: он следит, план удался, я должна быть осторожна.
- Сложное предложение.
Правильное написание: Теперь он почему-то следит буквально за каждым моим шагом, и чтобы наш план удался, я должна быть страшно осторожна.
8) Я просыпался рано (1) и (2) пока она спала, до чая (3) который мы пили часов в семь (4) шел по холмам в лесные чащи.
- Грамматические основы: я просыпался, она спала, (чай) шел.
- Сложное предложение.
Правильное написание: Я просыпался рано, и пока она спала, до чая, который мы пили часов в семь, шел по холмам в лесные чащи.
9) Нет ничего мудре..ого (1) что (2) как только немного просохли лесные тр..пинки (3) я отправился в избушку на курьих ножках.
- Грамматические основы: нет ничего, тр..пинки просохли, я отправился.
- Сложное предложение.
Правильное написание: Нет ничего мудре..ого, что, как только немного просохли лесные тр..пинки, я отправился в избушку на курьих ножках.
10) Он был говорил несколько сипло (1) и (2) если хотел сказать что-нибудь (по)громче (3) срывался в фистулу.
- Грамматические основы: он говорил, он хотел сказать, (голос) срывался.
- Сложное предложение.
Правильное написание: Он был говорил несколько сипло, и если хотел сказать что-нибудь (по)громче, срывался в фистулу.
Ответ: Знаки препинания расставлены.
Молодец! Ты отлично справился с этим заданием. Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!