155. Спишите, расставляя пропущенные запятые и вставляя на месте пропусков зависимые от причастий слова. Обозначьте причастные обороты. 1. Н..чего не стоят (не)подкреплё..ые слова. 2. Ученик (не)ув..жающий сам не заслуж..вает уважения. 3. (Не)пр..ученному ребёнку будет очень трудно в жизн... 4. Пустой тратой врем..ни надо считать высту- пление (не)содержащее 5. Ученик (не)выполнивший³ не сможет как следует понять об..снение нового материала. 6. А на каком основан.. ты (не)помогавший на помощь товарищей?