3. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните в каждом предложении грамматическую основу и обстоятельства. 1. Серёжа шёл впереди большими, твёрдыми шагами. Его глаза упорно см..трели вниз на д..рогу. Тонн., брови с..рдито сдвинулись к переносью. 2. Каштанка бегала взад и вп..рёд и не нах..дила х..зяина. 3. Снизу вверх добрыми, наивными, ласковыми и невинными гл..зёнками см..трел на Ивана Ивановича новый Бим. 4. Бабушка отыскала нужную ей вещь в огромном сундуке.

3. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните в каждом предложении грамматическую основу и обстоятельства.

Применим ПРОТОКОЛ А.

Применим ПРОТОКОЛ Б.

1. Серёжа шёл впереди большими, твёрдыми шагами. Его глаза упорно смотрели вниз на дорогу. Тонны, брови сердито сдвинулись к переносью.
2. Каштанка бегала взад и вперёд и не находила хозяина.
3. Снизу вверх добрыми, наивными, ласковыми и невинными глазёнками смотрел на Ивана Ивановича новый Бим.
4. Бабушка отыскала нужную ей вещь в огромном сундуке.

Ответ: 1. Серёжа шёл впереди большими, твёрдыми шагами. Его глаза упорно смотрели вниз на дорогу. Тонны, брови сердито сдвинулись к переносью. 2. Каштанка бегала взад и вперёд и не находила хозяина. 3. Снизу вверх добрыми, наивными, ласковыми и невинными глазёнками смотрел на Ивана Ивановича новый Бим. 4. Бабушка отыскала нужную ей вещь в огромном сундуке.