1) Глеб (з, с)бросил кросс(овк)и, швырнул в угол школьную сумку, вошёл в комнату и ост(а)лбенел. Большая картина (пазл), которую он вчера ра(с)сыпал с д(о)сады, пр(и)спокойно лежала на столе пр(ак)тически собранная. Глеб несколько секунд смотрел на стол, как баран на новые ворота, потом хлопнул себя по лбу. Ну конеч(н)о! Сегодня же не тот день! Сегодня среда, которая уже прошла. И в среду пазл ещё (не)был ра(с)сыпан. Он ра(с)сыплет его только завтра, в четверг. Который, кстати, тоже уже прошёл. Но об этом (не)кто (не)знает. Все думают, что четверга ещё (не)было и вчера был вторник. С ума можно сойти от этих замороч(ек)!
2) Глеб прошёл в кухню и загл(ян)ул в холодиль(ник). Там обнаружилась кастрюля с недельным борщ(ом) и последние 3 сосиски. Как странно есть ту же самую еду, которую с(ъ)ел 2 дня назад, подумал Глеб, дост(а)вая свой «обед». Он вернулся в комнату и, как в прошлый раз, ра(с)пол(о)жился на подоко(нн)ике с куском хлеба и 3 сосисками в руках. Впрочем, он часто так проводил время — на подоко(нн)ике, у ра(с)пахнутого окна, наблюдая за гуляющими.