Привет! Сейчас разберем это задание по русскому языку. Здесь у нас много интересных задач, давай выполним их по порядку.
1. Составь слова из слова «МУЗЫКА»
Из слова «музыка» можно составить следующие слова:
- муза
- кума
- зум
- сук
- каз
- сам
2. Переставь буквы, чтобы получилось слово, относящееся к музыке:
Из предложенных букв можно составить следующие слова, относящиеся к музыке:
- НАТО (нота) – НОТА
- АКЕВСЛИН – ВАСИЛЕК
- АФРА – АРФА
- НИНОПИА – ПИАНИНО
- ШАРМ – МАРШ
- АКПИРКС – ИКСПАРК (не знаю такого музыкального термина)
- ОСЛО – СОЛО
- ЛИРЫТВА – ЛИРА
- ЯЛЬРО – РОЯЛЬ
3. Докажите, что большинство овощных растений из всех нот предпочитают ноту РЕ (репа и т.д.). Запишите ответ.
Это скорее шутливый вопрос. Большинство овощных растений в своих названиях не содержат музыкальных нот. Однако, можно привести примеры, где нота «ре» встречается в слове «репа».
4. Запишите и подчеркните в словах ноты:
Слова, в которых встречаются ноты:
- такси
- ми моза
- до рога
- си рень
- ми шень
- до м
- фа милия
- ля лька
- ми ска
- фа ры
- фа соль
- ля гушка
- ка минь
- ре ка
- по ляна
- ми шка
5. Составьте и запишите предложения, в которых спрятались бы 5 нот: ля, ми, ре, фа, си.
Вот примеры предложений:
- Лягушка прыгнула в воду.
- Миша пошел гулять.
- Ребята играли во дворе.
- Фаина очень красивая.
- Сирень расцвела во дворе.
6. Сиквейны со словами «Романс», «Песня», «Моцарт», «Школа», «Былины», «Семинар», «Здоровье», «Лебедь».
Сиквейн - это стихотворение, состоящее из пяти строк, где:
- 1 строка – тема одним словом (существительное)
- 2 строка – описание темы двумя словами (два прилагательных)
- 3 строка – описание действия тремя словами (три глагола)
- 4 строка – фраза из четырех слов, выражающая отношение к теме
- 5 строка – одно слово, синоним темы, итог (существительное)
Примеры сиквейнов:
Романс
Лирический, душевный
Волнует, трогает, вдохновляет
Музыка чувств и любви
Мелодия
Песня
Звонкая, душевная
Радует, вдохновляет, объединяет
Музыка слов и эмоций
Творчество
Моцарт
Гениальный, классический
Вдохновляет, удивляет, восхищает
Музыка вечности и гармонии
Композитор
Школа
Образовательная, важная
Учит, развивает, направляет
Место знаний и роста
Образование
Былины
Древние, героические
Рассказывают, воспевают, прославляют
История подвигов и мудрости
Эпос
Семинар
Обучающий, дискуссионный
Обсуждают, изучают, анализируют
Обмен опытом и знаниями
Обучение
Здоровье
Крепкое, важное
Беречь, укреплять, поддерживать
Состояние гармонии и сил
Жизнь
Лебедь
Грациозный, прекрасный
Плывет, восхищает, завораживает
Символ красоты и верности
Птица
7. Найди парные народные инструменты и соедини их:
Вот пары народных инструментов:
- домбра - балалайка
- баян - бубен
- ложки - гармонь
8. Расшифруй, запиши и зачеркни лишний инструмент:
Предложенные инструменты:
Кобыз, дауылпаз, сыбызгы, домбра, шертер
трубач, флейтист, композитор, скрипач, домбрист
Здесь лишний инструмент - композитор, потому что это человек, а не музыкальный инструмент.
Ответ:
Ответы выше
Молодец! Ты отлично справился с заданиями по русскому языку!