Составь и реши задачи в одно действие, в простых которых были слова: «Сколько всего ...?», «Сколько в обеих ...?», «Сколько осталось ...?», «На сколько ... больше, чем ...?», «На сколько ... меньше, чем ...?».

Объяснение:
Задачи, решаемые в одно действие, обычно касаются сложения или вычитания. Слова "Сколько всего?" и "Сколько в обеих?" указывают на сложение. Слова "Сколько осталось?" намекают на вычитание. А "На сколько больше?" и "На сколько меньше?" — это тоже задачи на разностное сравнение, которое решается вычитанием.

Примеры задач:

1. «Сколько всего?»
   

   У Маши было 5 яблок, а у Пети 7 яблок. Сколько всего яблок было у Маши и Пети?

   
   

   Решение:
   

   
   
   1. 5 + 7 = 12 (яблок)
   
   
   
   

   Ответ: Всего было 12 яблок.

   
   
2. «Сколько осталось?»
   

   На полке стояло 15 книг. Дети взяли почитать 6 книг. Сколько книг осталось на полке?

   
   

   Решение:
   

   
   
   1. 15 - 6 = 9 (книг)
   
   
   
   

   Ответ: На полке осталось 9 книг.

   
   
3. «На сколько больше?»
   

   В одном классе учатся 23 ученика, а в другом — 19 учеников. На сколько учеников больше в первом классе, чем во втором?

   
   

   Решение:
   

   
   
   1. 23 - 19 = 4 (ученика)
   
   
   
   

   Ответ: В первом классе на 4 ученика больше.

   
   
4. «На сколько меньше?»
   

   Лена собрала 10 грибов, а Миша — 14 грибов. На сколько грибов меньше собрала Лена, чем Миша?

   
   

   Решение:
   

   
   
   1. 14 - 10 = 4 (гриба)
   
   
   
   

   Ответ: Лена собрала на 4 гриба меньше.