Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
(3) Соотнесите имена существительные общего рода с их значениями. Дока Ябеда Жадина Неряха Невежда Пустомеля Малообразованный человек Болтун Знаток своего дела Постоянно жалуется на всех Скупой человек Неаккуратный, неопрятный человек
Ответ:
| Имя существительное общего рода | Значение |
| Дока | Знаток своего дела |
| Ябеда | Постоянно жалуется на всех |
| Жадина | Скупой человек |
| Неряха | Неаккуратный, неопрятный человек |
| Невежда | Малообразованный человек |
| Пустомеля | Болтун |
Ответ: Смотрите таблицу.
Похожие
- ✓ Словами какой части речи могут быть эти слова? Докажите, используя составе словосочетаний или нераспространённых двусоставных предложений.
- ✓ Слова какой из названных вами частей речи могут изменяться по числам и падежам, обладают такими признаками, как одушевлённость и неодушевлённость, могут быть собственными и нарицательными? √ Допишите тему урока.
- (2) Повторим ранее изученный материал. Выберите из списка только верные утверждения. Неверные прокомментируйте. 1) Имя существительное – это член предложения, который обозначает предмет. 2) Существительное отвечает на вопросы только именительного падежа. 3) Кроме существительных мужского, женского и среднего рода, в русском языке выделяют и имена существительные общего рода (плакса, неряха, невежа). 4) Все имена существительные могут изменяться по падежам. 5) He все существительные могут иметь форму единственного числа или множественного числа. 6) В русском языке есть разноспрягаемые глаголы, но нет разносклоняемых имён существительных. 7) Имя существительное в предложениях всегда выступает только в роли подлежащего.
- • Составьте и запишите с любым примером из первой колонки два предложения так, чтобы в одном случае оно обозначало лицо мужского пола, а в другом – женского. Образец: Пустомеля Маша сегодня всем мешала на уроке. Этого пустомелю знают все в нашей школе.
