Сочините рассказ и озаглавьте его. Рассказ вы можете вести от 3-го и от 1-го лица; например, представьте себе, что вы и есть тот мальчик, которому поручили повесить плакат. Кому вы расскажете о том, как приклеивали плакат? Кто ваши слушатели? В какой обстановке вы рассказываете эту забавную историю? Как вас слушают?

## История о том, как мы чистоту наводили (Рассказ от первого лица) Однажды учительница попросила нас с Петькой повесить плакат о чистоте в школьном дворе. Мы, конечно, согласились, думая, что это дело пяти минут. Но не тут-то было! Сначала мы долго спорили, какой именно плакат нарисовать. Петька предлагал нарисовать огромную мусорную кучу и перечеркнуть её красным крестом, а мне казалось, что лучше нарисовать чистый двор и улыбающихся детей. В итоге решили нарисовать что-то среднее. Когда плакат был готов, началась самая интересная часть – его приклеивание. Клея у нас было мало, поэтому мы решили его размазывать тонким слоем. Но клей оказался очень жидким и стал капать на землю, на нас, на сам плакат. В итоге, мы оба были перепачканы клеем, а плакат выглядел так, будто его специально облили грязью. Но мы не сдавались! Кое-как прилепили плакат к стене, и он тут же отвалился. Пришлось приклеивать его снова, и снова, и снова… В конце концов, плакат всё-таки висел на стене, но вокруг него была целая лужа клея, а мы сами выглядели как два маляра-неудачника. Зато теперь все точно знали, что чистота – это важно! Эту историю я рассказываю своим младшим братьям и сестрам, чтобы они знали, что даже самые простые дела могут обернуться забавным приключением.