СКЛОНЕНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ МУЖСКОГО И СРЕДНЕГО РОДА В ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ ........... Работа 1 ..... 1. Укажи способы проверки безударного падежного окончания имени прилагательного B единственном числе. проверить окончание имени прилагательно- го по окончанию вопроса, на который оно отвечает определить род И падеж имени прилага- тельного по роду И падежу имени суще- ствительного, к которому оно относится по спряжению глагола подобрать имя прилагательное B том же падеже, роде, но с ударным окончанием Запиши словосочетания в указанных падежах. Слово- очетание лый Родительный падеж Творительный падеж

Привет! Сейчас я помогу тебе разобраться с этим заданием. Здесь нужно указать способы проверки безударного падежного окончания имени прилагательного в единственном числе, а также записать словосочетания в указанных падежах. Давай приступим! 1. Укажи способы проверки безударного падежного окончания имени прилагательного в единственном числе.

• ☑ проверить окончание имени прилагательного по окончанию вопроса, на который оно отвечает
• ☑ определить род и падеж имени прилагательного по роду и падежу имени существительного, к которому оно относится
• ☐ по спряжению глагола
• ☑ подобрать имя прилагательное в том же падеже, роде, но с ударным окончанием

2. Запишем словосочетания в указанных падежах.

Чтобы выполнить это задание, сначала нужно понять, что такое родительный и творительный падежи.

• Родительный падеж отвечает на вопросы «кого?», «чего?».
• Творительный падеж отвечает на вопросы «кем?», «чем?».

Теперь давай изменим словосочетание «...лый» в соответствии с этими падежами. Поскольку у нас нет полного контекста, я предложу несколько вариантов, которые могут подойти:

Предположим, что у нас есть слово «смелый»:

Ответ: Способы проверки безударного падежного окончания имени прилагательного указаны выше. Пример словосочетания «смелый» в родительном и творительном падежах также приведен.

Молодец! Ты хорошо поработал. Не останавливайся на достигнутом, и у тебя всё получится!