| Реформируемая область | Год | Основное содержание | Значение реформы | Недостатки, которые имела реформа |
|---|---|---|---|---|
| Земская реформа | 1864 | Создание представительных всесословных избираемых органов местного самоуправления | Приобщение широких слоев населения к решению вопросов управления | Выборы были не всеобщими; деятельность строго контролировалась государством |
| Городская реформа | 1870 | Создание всесословных органов самоуправления на выборной основе | Предпосылка для формирования в России гражданского общества и правового государства | Выборы не были всеобщими; деятельность контролировалась государством |
| Судебная реформа | 1864 | Создание судебной системы на основе следующих принципов: равенство всех сословий перед законом, гласность суда, независимость судей, состязательность обвинения и защиты, несменяемость судей и следователей, выборность некоторых судебных органов | Создание третьей ветви власти – судебной. Появились признаки современного суда | Сохранение ряда сословных пережитков; не везде исполнена в полном виде |
| Военная реформа | 1874 | Введение всеобщей воинской повинности, отмена телесных наказаний, создание военных округов, установление общего срока службы | Массовая армия, усиление боеспособности войск | |
| В области просвещения | 1864 | Создание начальных школ различных типов; создание женского среднего и высшего образования; введение нового устава для университетов; «Временные правила о печати» | Создание всесословного доступного образования; смягчение цензуры; возвращение университетам самостоятельности в управлении – автономии | Высокая плата за обучение не позволяла всем получать высшее образование |