1. Школьники анализировали представленные в таблице данные наблюдений за высотой Солнца над горизонтом и продолжительностью светового дня 17 февраля. Саша с Машей анализировали зависимость между продолжительностью светового дня и географической широтой местности, а Петя с Борей между высотой Солнца над горизонтом и географической широтой местности. Максимальная высота Солнца над горизонтом и продолжительность светового дня в некоторых городах России 17 февраля Географические Максимальная высота Продолжительность Город координаты Солнца над горизонтом светового дня Мурманск 69° с. ш. 33° в. д. 8° 6 ч 33 мин. Санкт- 60° с. ш. 30° в. д. 18° 8 ч 33 мин. Петербург Москва 56° с. ш. 37° в. д. 22° 9 ч 49 мин. Сочи 43° с. ш. 40° в. д. 34° 10 ч 37 мин. Кто из ребят сделал верный вывод? 1) Саша: «17 февраля чем дальше на север, тем больше продолжительность светового дня». 2) Маша: «При движении с запада на восток продолжительность светового дня увеличивается». 3) Петя: «Чем больше широта, тем больше максимальная высота Солнца над горизонтом». 4) Боря: «Чем ближе к экватору, тем выше Солнце поднимается над горизонтом». Запишите номер выбранного ответа.