Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
She wears (their, her, his) dress to school every day.
Вопрос:
She wears (their, her, his) dress to school every day.
Ответ:
She wears her dress to school every day.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Обозначьте на карте известные вам географические объекты: а) 5 морей; б) 5 рек; в) 5 островов; г) 5 полуостровов; д) 3 залива; е) 3 пролива. 2. Найдите на карте и подпишите Джомолунгму, Килиманджаро, Канберру, Лиму, вулкана Орисаба, Санкт-Петербург. 3. Обозначьте на карте точку пересечения экватора и Гринвичского меридиана, определите её координаты и подпишите их на карте. 4. Обозначьте на карте известные вам 3 объекта Всемирного наследия ЮНЕСКО. Придумайте для них условное обозначение и внесите его в легенду карты.
Прочитайте список понятий. Какое из них не относится к теме параграфа? Объясните почему. Медицина, иероглифы, налоги, пирамиды, папирус.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.