- Сделайте наклонную плоскость из (рис. 165). Положите на неё карандаш и следите за тем, как он скатывается. Совершается ли при этом работа? За счёт работы какой силы увеличивается скорость карандаша? Увеличьте угол наклона. Как изменяется скорость карандаша при прохождении пути? Проследите за тем, чтобы путь был одинаковым при изменении угла наклона. Сделайте вывод о зависимости работы между силой и скоростью тела.