Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять в..споминаний о ней? В..споминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений. Набегавшись (до)сыт.., сидишь, бывало, за чайным столом, на своем высоком кресл..це; уже поздно, давно вып..л свою чашку молока с сахаром, сон смыка..т глаза, но не трогаешься с места, сидишь и слуша..шь. И как не слушать? Матап говорит с кем (нибудь), и звуки голоса ее так сладки, так приветливы. Одни звуки эти так много говорят моему сер..цу! Отумане (н, нн)ыми дремотой глазами я пристально смотрю на ее лицо, и вдруг она сделалась вся маленькая, маленькая лицо ее (не) больше пуговки, но оно мне все так (же) ясно видно: вижу, как она взглянула на меня и как улыбнулась. Л. Н. Толстой, «Детство»

Анализ текста Л.Н. Толстого «Детство»

Давай разберем этот прекрасный отрывок из произведения Л.Н. Толстого «Детство». Он полон тепла и ностальгии, а мы сейчас попробуем понять, как именно автор создает такое настроение.

1. Тема текста:

   Основная тема — воспоминания о счастливом детстве. Это время представляется автору как нечто светлое, радостное и безвозвратно ушедшее.

2. Тип текста:

   Данный текст сочетает в себе элементы описания и рассуждения. С одной стороны, автор описывает конкретные моменты и ощущения, с другой — размышляет о ценности этих воспоминаний.

3. Стиль текста:

   Стиль текста — художественный. Это проявляется в использовании образных выражений, эмоциональной окраске и внимании к деталям.

4. Основные образы и настроение:
   • Образ детства:

     Детство представлено как «счастливая, невозвратимая пора». Этот образ наполнен любовью и теплом.

   • Ощущения и чувства:

     Текст передает чувство умиротворения, наслаждения и уюта. Воспоминания о детстве «освежают, возвышают душу».

   • Образ матери:

     Образ матери играет важную роль. Ее голос «сладки, так приветливы», что создает атмосферу нежности и заботы.

5. Языковые средства выразительности:
   • Эпитеты:

     «Счастливая, счастливая, невозвратимая пора», «лучших наслаждений», «сладки, так приветливы».

   • Метафоры:

     «Воспоминания освежают, возвышают мою душу», «сон смыкает глаза».

   • Сравнения:

     «Лицо ее (не) больше пуговки».

6. Композиция отрывка:
   • Начало:

     Общее размышление о детстве и его ценности.

   • Основная часть:

     Описание конкретной сцены: ребенок за чайным столом, ощущение покоя и уюта, образ матери.

   • Концовка:

     Завершается улыбкой матери, что символизирует любовь и защиту.

Вывод:

Этот отрывок из «Детства» Л.Н. Толстого является ярким примером того, как с помощью художественных средств можно создать глубокий и трогательный образ детства, наполненный любовью и теплом. Текст вызывает у читателя чувство ностальгии и напоминает о важности сохранения светлых воспоминаний.

Ответ: Анализ текста показал, как автор передает свои чувства и воспоминания о детстве через художественные образы и детали.

Ты отлично справился с заданием! Продолжай в том же духе, и ты обязательно добьешься больших успехов в изучении литературы!