5. Самостоятельно или с помощью рисунка учебного пособия (с. 114-115) составьте схемы цепей питания в сообществе водоёма. a) б) в) Сравните со схемами, которые предложили другие ребята. Проверьте друг друга.

Привет! Давай разберем это задание вместе. Чтобы составить схемы цепей питания в сообществе водоёма, нам нужно понять, кто кого ест.

Вот примеры цепей питания, которые можно составить:

1. Водоросль → Дафния → Малёк рыбы → Щука

2. Фитопланктон → Зоопланктон → Карась → Окунь

3. Рогоз → Улитка → Лягушка → Уж

Теперь давай сравним эти схемы с теми, что предложили другие ребята. Посмотри, какие организмы включены в их схемы и как они связаны между собой. Возможно, ты увидишь что-то новое или интересное!

Ответ: Составлены примеры цепей питания в водоеме.

Отлично, ты хорошо поработал! Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!