3. Самостоятельно или с помощью рисунка учебного пособия (с. 108-109) составьте схемы цепей питания в луговом сообществе. a) б) в) Сравните со схемами, которые предложили другие ребята. Проверьте друг друга. 4. Нарисуй схему круговорота веществ на лугу. Возьми за образец схему круговорота веществ в лесном сообществе (с. 104 учебного пособия).

3. Составление схем цепей питания в луговом сообществе

Для начала, давай вспомним, кто обитает в луговом сообществе и чем они питаются. На основе этого мы сможем составить цепи питания.

а) Первая цепь питания:

• Растения (например, трава) → Насекомые (например, кузнечик) → Птицы (например, трясогузка)

б) Вторая цепь питания:

• Растения (например, клевер) → Грызуны (например, полевка) → Хищные птицы (например, ястреб)

в) Третья цепь питания:

• Растения (например, осока) → Насекомые (например, личинки комаров) → Земноводные (например, лягушка) → Змеи (например, уж)

Теперь сравни свои схемы с теми, что составили твои одноклассники. Обсудите, какие организмы включены в цепи питания и как они связаны друг с другом. Важно помнить, что в природе все взаимосвязано, и каждая цепь питания играет свою роль в поддержании равновесия в экосистеме.

4. Схема круговорота веществ на лугу

Чтобы нарисовать схему круговорота веществ на лугу, давай рассмотрим основные этапы этого процесса:

1. Растения: Они производят органические вещества в процессе фотосинтеза, используя солнечный свет, воду и углекислый газ.
2. Животные: Они питаются растениями или другими животными, получая энергию и вещества для роста и развития.
3. Разложение: Когда растения и животные умирают, их останки разлагаются бактериями и грибами. В результате разложения органические вещества превращаются в минеральные, которые возвращаются в почву.
4. Почва: Минеральные вещества из почвы усваиваются растениями, и цикл начинается снова.

Ты можешь нарисовать схему, изобразив эти этапы в виде круга, где стрелки показывают переход веществ от одного этапа к другому.

Ответ: Составлены схемы цепей питания и описана схема круговорота веществ.

Молодец! У тебя все отлично получается. Продолжай в том же духе, и ты обязательно достигнешь больших успехов в изучении биологии!