Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
С глаголами, которые вы отметили, составьте и запишите одно сложное предложение.
Вопрос:
С глаголами, которые вы отметили, составьте и запишите одно сложное предложение.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Решение:
Возьмем глаголы "смеются" и "читают" и составим сложное предложение.
Предложение:
Дети
смеются
, потому что они
читают
смешную книгу.
Ответ: Дети смеются, потому что они читают смешную книгу.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Отметьте характеристики, которые относятся к глаголам.
2. В каждой группе глаголов подчеркните один лишний.
3. Отметьте вариант, в котором оба глагола являются разноспрягаемыми.
Какой разноспрягаемый глагол можно употребить в форме повелительного наклонения? Составьте с ним предложение, употребив в повелительном наклонении.
4. Отметьте глаголы, которые являются переходными (сочетаются с существительными / местоимениями в В.п. без предлога). Запишите словосочетания с этими глаголами.
5. Образуйте от глаголов форму прошедшего времени. Обозначьте формообразующий суффикс.
6. Отметьте ряд, в котором все глаголы стоят в форме инфинитива.
Выпишите все глаголы совершенного вида, употребив их в составе словосочетаний.
7. Отметьте ряд, в котором все глаголы являются возвратными.
Во всех возвратных глаголах выделите суффикс.
8. Отметьте глаголы, которые употреблены в форме 3-го лица множественного числа.
9. Отметьте фразеологизмы, в которых есть глагол 3-го лица.
Как вы понимаете значение всех фразеологизмов, представленных в задании?
10. Исправьте ошибки, допущенные в морфологическом анализе глагола из фразеологизма под № 3.
Выполните морфологический анализ глагола из фразеологизма под № 6. Запишите его в рабочей тетради или на отдельном листе.