Ручки-ручки, всё хваталки, Крепко маму обнималки, Вёз корабль карамель, наскочил корабль на мель, Кто не работает, и рыбку из пруда. тот не ест. Мы потянем ручки вверх, Скоро дорастём до всех! 2. Запиши определение и приведи по два примера. Произведения, созданные народом - Примеры: Вид искусства, который использует в качестве материала слова и словесные конструкции языка - Примеры: 3. Расшифруй. Что перед тобой? Составь для начинающих читателей на эту тему. еинетч - еешчул еинечу.

Задание 2.

Давай разберем, что нужно сделать в этом задании. Нам нужно дать определение двум понятиям и привести по два примера к каждому из них. Поехали!

Произведения, созданные народом - это фольклор. Фольклор - это устное народное творчество, которое передается из поколения в поколение.

Примеры:

• Сказки («Репка», «Колобок»)
• Пословицы («Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»)

Вид искусства, который использует в качестве материала слова и словесные конструкции языка - это литература.

Примеры:

• Стихи (А.С. Пушкин «Зимнее утро»)
• Романы (Л.Н. Толстой «Война и мир»)

Задание 3.

Нам нужно расшифровать запись и составить текст для начинающих читателей на эту тему.

Если прочитать запись наоборот, то получится:

Чтение - лучшее учение.

Вот небольшой текст для начинающих читателей на эту тему:

Ребята, читайте книжки! Чтение - это очень полезно и интересно. Когда вы читаете, вы узнаете много нового и интересного. Чтение помогает вам лучше учиться и развиваться. Читайте каждый день, и вы станете умными и образованными людьми! Ведь чтение - лучшее учение!

Ответ: произведения, созданные народом - фольклор (сказки, пословицы); вид искусства, использующий слова - литература (стихи, романы); Чтение - лучшее учение.

Молодец! Ты отлично справился с этим заданием! Продолжай в том же духе!