Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Решите уравнение: 3/25 = 9/x.
Вопрос:
Решите уравнение: 3/25 = 9/x.
Ответ:
x = 75.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Динамометр установлен на расстоянии 2м от точки опоры. На другой стороне рычага на расстоянии 1м подвешено тело объёмом 1л, плотностью 8200кг/м³, Определить показание динамометра.
Заполните последний столбец таблицы 1, определив частоту выпадения орла по формуле (все числа округлите до сотых). Предположите, какая теоретически должна быть частота выпадения орла при бросании монеты? Почему? Сравните свои экспериментально полученные результаты с предполагаемым: Как можно найти частоту появления решки в данном эксперименте? (Укажите два способа!)
Подпишите качества лентяя (внутри картинки). Напротив подпишите противоположные качества.