Ответ:
1. Допиши предложения до конца строки: «За летом приходит осень». «Осенью часто идут дожди».
2. Фонетический разбор слова «жизнь».
Жизнь — [жыз’н’], 1 слог, 5 букв, 4 звука. Буква «и» обозначает звук [ы] после твёрдого [ж]. [ж] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый; [ы] — гласный, безударный; [з’] — согласный, звонкий, парный, мягкий; [н’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий. Буква «ь» звука не обозначает.
Ответ: жизнь — [жыз’н’], 5 букв, 4 звука.
3. Составь предложения из слов.
- Собери слова: «Быстро сошла с опушка и вышла на берег реки» → Быстро сошла с опушки и вышла на берег реки.
- «В лесу много медведей» → В лесу много медведей.
- «Быже сотня с опушку и грянул гром» → Ближе сотня с опушки, и грянул гром.
- «Зимой заяц под кусты» → Зимой заяц залезает под кусты.
- «Злые ёжики бегают по лесу» → Злые ёжики бегают по лесу.
Ответ: предложения записаны выше.
4. В первом столбике записываем слова с орфограммой в приставке, во втором — с орфограммой в корне, в третьем — с орфограммой в суффиксе.
| Орфограмма в приставке | Орфограмма в корне | Орфограмма в суффиксе |
|---|---|---|
| наклейка отлететь прогулять | ласковый полоть утро холодная сосна зелень мёд | учитель грустиный клопик замочек |
Ответ: слова распределены по столбикам.
5. В филворде можно найти названия стран: Россия, Украина, Франция, Германия, Италия, Армения, Британия, Индия, Испания, Китай.
Ответ: Россия, Украина, Франция, Германия, Италия.
6. Грамматическая основа предложения «Серая дождевая дымка затянула окрестность» — дымка затянула.
Серая — определение, выражено прилагательным, подчёркивается волнистой линией.
Дождевая — определение, выражено прилагательным, подчёркивается волнистой линией.
Дымка — подлежащее, выражено существительным, подчёркивается одной прямой линией.
Затянула — сказуемое, выражено глаголом, подчёркивается двумя прямыми линиями.
Окрестность — дополнение, выражено существительным, подчёркивается пунктирной линией.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
Ответ: дымка затянула.
