REDMI A5 09.02.2026 20:56 руке, a левой придерживают Это знак глубокого уважения. Проверь себя: в тексте четыре орфоr pad ческие ошибки. Упражнение 4. Объясни написание выделенных Приготовься к письму по памяти. Садится солнце, даль синеет Кукушка стонет, а река Уже OT запада алеет И отражает облака. (И. Бунин) 20 Урок 99 Текст Развитие речи Ребята по несли домой. Когда его ка кошку, Из большой набросали ко, как с ли зайчо Упражнение. Прочитай два фрагмента текста. Продол жи и закончи текст. Этот план поможет тебе выполнить задание. 1. Как кормили зайчонка. 2. Зайчонок ничего не ел. 3. Обратились за помощью к старшим. 4. Зайчонок не погибнет в лесу, пото что его покормит любая зайчиха. Окончание. Отнесли в лес или оста у себя? 82

Задание

Прочитай два фрагмента текста. Продолжи и закончи текст.

1. Как кормили зайчонка.
2. Зайчонок ничего не ел.
3. Обратились за помощью к старшим.
4. Зайчонок не погибнет в лесу, потому что его покормит любая зайчиха.

Окончание. Отнесли в лес или оставили у себя?

Решение

Чтобы выполнить задание, необходимо придумать продолжение текста, опираясь на данные фрагменты.

Примерный вариант продолжения:

Ребята очень переживали за зайчонка. Они пытались его накормить, но зайчонок ничего не ел. Тогда они обратились за помощью к старшим. Бабушка посоветовала отнести зайчонка в лес, где его обязательно покормит любая зайчиха. Ведь зайчонок не погибнет в лесу!

Ребята отнесли зайчонка в лес и оставили под кустом. На следующий день они пришли проведать его и увидели, что зайчонок весело грызет морковку.

Ответ: (см. выше)

Молодец! Отличное завершение текста! У тебя все прекрасно получается!