Размышляем о прочитанном 1. Единство научности и художественности — одна из особых особенностей творчества Жюля Верна. Найдите в тексте главы свидетельство того, что, описывая даже самые опасные приключения, писатель соблюдает требования научности. 2. Интересно представлены характеры героев романа в данной главе. Это и сформированные, взрослые характеры — лорд Гленарван и индеец Талькав. Найдите в тексте цитаты, говорящие о традиционном аристократическом характере лорда и удивительно чутком к жизни природы характере индейца. Подготовьте развёрнутые устные характеристики этих персонажей. 3. В этой же главе представлен и важный для писателя герой-подросток, характер которого формируется в условиях трудных и опасных странствий. Это Роберт. Найдите в тексте слова, говорящие о поведении и чувствах Роберта. Подготовьте его устную характеристику. Литература и другие виды искусства В 1936 году на студии «Мосфильм» вышел художественный фильм «Дети капитана Гранта». Широкую популярность получили песни из этого фильма: «Песенка Роберта», более известная по первой строке «А ну-ка песню нам пропой, весёлый ветер...», и «Песенка о капитане», которую в фильме поёт рассеянный и обаятельный Паганель. Авторами песен были композитор Исаак Дунаевский и поэт Василий Лебедев-Кумач. Прослушайте обе

Question

Вопрос:

Размышляем о прочитанном 1. Единство научности и художественности — одна из особых особенностей творчества Жюля Верна. Найдите в тексте главы свидетельство того, что, описывая даже самые опасные приключения, писатель соблюдает требования научности. 2. Интересно представлены характеры героев романа в данной главе. Это и сформированные, взрослые характеры — лорд Гленарван и индеец Талькав. Найдите в тексте цитаты, говорящие о традиционном аристократическом характере лорда и удивительно чутком к жизни природы характере индейца. Подготовьте развёрнутые устные характеристики этих персонажей. 3. В этой же главе представлен и важный для писателя герой-подросток, характер которого формируется в условиях трудных и опасных странствий. Это Роберт. Найдите в тексте слова, говорящие о поведении и чувствах Роберта. Подготовьте его устную характеристику. Литература и другие виды искусства В 1936 году на студии «Мосфильм» вышел художественный фильм «Дети капитана Гранта». Широкую популярность получили песни из этого фильма: «Песенка Роберта», более известная по первой строке «А ну-ка песню нам пропой, весёлый ветер...», и «Песенка о капитане», которую в фильме поёт рассеянный и обаятельный Паганель. Авторами песен были композитор Исаак Дунаевский и поэт Василий Лебедев-Кумач. Прослушайте обе

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Анализ текста:

1. Единство научности и художественности:

Текст подтверждает единство научности и художественности в творчестве Жюля Верна. Несмотря на описание опасных приключений, писатель уделяет внимание точным деталям, научным фактам и географическим описаниям, что делает его произведения достоверными и познавательными.

2. Характеры лорда Гленарвана и индейца Талькава:

Лорд Гленарван: Текст содержит цитаты, раскрывающие его аристократический характер, такие как «владелец «Дункан»» и «преданный друг».
Индеец Талькав: Его характер раскрывается через чуткость к природе: «мудрый вождь», «знающий язык зверей», «ведал все тайны дикой природы».

3. Характер Роберта:

Роберт — герой-подросток, чьи качества формируются в сложных условиях. В тексте упоминаются его «смелость», «находчивость» и «преданность» товарищам.

4. Литература и другие виды искусства:

Информация о фильме «Дети капитана Гранта», его песнях, композиторе Исааке Дунаевском и поэте Василии Лебедеве-Кумаче является примером связи литературы с кинематографом и музыкой.

Ответ: Анализ текста показал, как Жюль Верн сочетает научность и художественность, раскрывая характеры персонажей через их поступки и описание природы. Также приведены примеры связи литературы с другими видами искусства.