Расставьте пропущенные знаки препинания. Выделите средства связи простых предложений в составе сложного. Подчеркните грамматические основы. Составьте схемы предложений. 1*. Всякое строение, всё, что носило только на себе напечатленье какой-нибудь заметной особенности, всё останавливало меня и поражало. (Н. Гоголь) 2. Он [Чечевицын] о чём-то всё время думал и так был занят своими мыслями, что, когда его спрашивали о чём-нибудь, то он вздрагивал, встряхивал головой и просил повторить вопрос. (А. Чехов) 3. Девочки, дрожа с ужасом, думали о том, что теперь будет, слышали, как папаша повёл Володю и Чечевицына к себе в кабинет и долго там говорил с ними... (А. Чехов) 4. Для того, чтобы вполне овладеть ею [навигацией], необходим личный опыт продолжительного практического плавания. (А. Некрасов) 5. Сонный, встревоженный бродил он [Никита] по двору; по разбухшим дорогам уходил на гумно, где от початых омётов пахло хлебной пылью и мышами. (А.Н. Толстой) 6. Между тем псы заливались всеми возможными голосами: один, забросивши вверх голову, выводил так протяжно и с таким старанием, как будто за это получал бог знает какое жалованье... (Н. Гоголь) 7. Муромский попросил у Берестова дрожек, ибо признался, что от ушибу не был он в состоянии доехать до дома верхом. (А. Пушкин)

1*. Всякое строение, всё, что носило только на себе напечатленье какой-нибудь заметной особенности, всё останавливало меня и поражало. (Н. Гоголь)

• Всякое строение - грамматическая основа 1.
• Всё останавливало - грамматическая основа 2.

Схема: [Всякое строение, всё], (что носило...), [всё останавливало меня и поражало].

2. Он [Чечевицын] о чём-то всё время думал и так был занят своими мыслями, что, когда его спрашивали о чём-нибудь, то он вздрагивал, встряхивал головой и просил повторить вопрос. (А. Чехов)

• Он думал - грамматическая основа 1.
• Он был занят - грамматическая основа 2.
• Он спрашивали - грамматическая основа 3.
• Он вздрагивал, встряхивал, просил повторить - грамматическая основа 4.

Схема: [Он ... думал и так был занят...], (что, когда его спрашивали...), [то он вздрагивал, встряхивал головой и просил повторить вопрос].

3. Девочки, дрожа с ужасом, думали о том, что теперь будет, слышали, как папаша повёл Володю и Чечевицына к себе в кабинет и долго там говорил с ними... (А. Чехов)

• Девочки думали - грамматическая основа 1.
• Будет, слышали - грамматическая основа 2.
• Папаша повёл - грамматическая основа 3.
• Говорил - грамматическая основа 4.

Схема: [Девочки... думали о том], (что теперь будет, слышали, как папаша повёл... и долго там говорил с ними).

4. Для того чтобы вполне овладеть ею [навигацией], необходим личный опыт продолжительного практического плавания. (А. Некрасов)

• Опыт необходим - грамматическая основа.

5. Сонный, встревоженный бродил он [Никита] по двору; по разбухшим дорогам уходил на гумно, где от початых омётов пахло хлебной пылью и мышами. (А.Н. Толстой)

• Бродил он - грамматическая основа 1.
• Уходил - грамматическая основа 2.
• Пахло - грамматическая основа 3.

Схема: [Бродил он... уходил на гумно], (где от початых омётов пахло...).

6. Между тем псы заливались всеми возможными голосами: один, забросивши вверх голову, выводил так протяжно и с таким старанием, как будто за это получал бог знает какое жалованье... (Н. Гоголь)

• Псы заливались - грамматическая основа 1.
• Один выводил - грамматическая основа 2.

Схема: [Псы заливались...]: [один, забросивши вверх голову, выводил...], (как будто за это получал...).

7. Муромский попросил у Берестова дрожек, ибо признался, что от ушибу не был он в состоянии доехать до дома верхом. (А. Пушкин)

• Муромский попросил - грамматическая основа 1.
• Не был он в состоянии доехать - грамматическая основа 2.

Схема: [Муромский попросил...], (ибо признался, что от ушибу не был он в состоянии доехать до дома верхом).