Контрольные задания > 3. Расставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. Выделите средства связи простых предложений в составе сложного. Составьте схемы предложений.
1. Чем ближе подходил пароход, тем он казался больше.
2. Пока вода вскипела, Никола раскурил трубку, растянулся на земле и погрузился в думы.
3. Он уверял, что вместе с морозами подует северный ветер, который быстро принесёт их к берегу.
4. Как только мы остановились, туча комаров облепила нас.
5. Надо подумать о том, как выбраться из этого воздушного водоворота.
6. Я едва успел ухватить Николу за ноги, но с ужасом почувствовал, что и моё тело движется к краю обрыва.
7. Когда Никола вынырнул, отца и брата не было.
8. Никола был обречён на гибель, если сам не позаботится о себе.
9*. Первое ощущение, которое я вслед за тем испытал, было то, что ветер будто утих: теперь мы летели в его потоке.
10*. Как только обнаружится, что я пропал без вести, на поиски будет снаряжена экспедиция.
Вопрос:
3. Расставьте пропущенные знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. Выделите средства связи простых предложений в составе сложного. Составьте схемы предложений.
1. Чем ближе подходил пароход, тем он казался больше.
2. Пока вода вскипела, Никола раскурил трубку, растянулся на земле и погрузился в думы.
3. Он уверял, что вместе с морозами подует северный ветер, который быстро принесёт их к берегу.
4. Как только мы остановились, туча комаров облепила нас.
5. Надо подумать о том, как выбраться из этого воздушного водоворота.
6. Я едва успел ухватить Николу за ноги, но с ужасом почувствовал, что и моё тело движется к краю обрыва.
7. Когда Никола вынырнул, отца и брата не было.
8. Никола был обречён на гибель, если сам не позаботится о себе.
9*. Первое ощущение, которое я вслед за тем испытал, было то, что ветер будто утих: теперь мы летели в его потоке.
10*. Как только обнаружится, что я пропал без вести, на поиски будет снаряжена экспедиция.
1. Чем ближе подходил пароход, тем он казался больше. * Знаки препинания: Запятая ставится перед "тем", так как это сложноподчинённое предложение с придаточным меры и степени. * Грамматические основы: *пароход подходил*, *он казался*. * Средства связи: Союзное слово "чем...тем". * Схема: [Чем ... = ], (тем =).
2. Пока вода вскипела, Никола раскурил трубку, растянулся на земле и погрузился в думы. * Знаки препинания: Запятая после "вскипела", так как это сложноподчинённое предложение с придаточным времени. Запятая после "трубку", так как это однородные сказуемые. * Грамматические основы: *вода вскипела*, *Никола раскурил, растянулся, погрузился*. * Средства связи: Союз "пока". * Схема: (Пока =), [=, =, и =].
3. Он уверял, что вместе с морозами подует северный ветер, который быстро принесёт их к берегу. * Знаки препинания: Запятая после "уверял", так как это сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. Запятая перед "который", так как это определительное придаточное. * Грамматические основы: *он уверял*, *подует ветер*, *который принесёт*. * Средства связи: Союз "что", союзное слово "который". * Схема: [ = ], (что =), (который =).
4. Как только мы остановились, туча комаров облепила нас. * Знаки препинания: Запятая после "остановились", так как это сложноподчинённое предложение с придаточным времени. * Грамматические основы: *мы остановились*, *туча облепила*. * Средства связи: Союз "как только". * Схема: (Как только =), [ = ].
5. Надо подумать о том, как выбраться из этого воздушного водоворота. * Знаки препинания: Запятая перед "как", так как это сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. * Грамматические основы: *надо подумать*, *выбраться* (безличное). * Средства связи: Союзное слово "как". * Схема: [ = ], (как =).
6. Я едва успел ухватить Николу за ноги, но с ужасом почувствовал, что и моё тело движется к краю обрыва. * Знаки препинания: Запятая перед "но", так как это сложносочинённое предложение с противительным союзом. Запятая перед "что", так как это сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным. * Грамматические основы: *я успел ухватить*, *почувствовал*, *тело движется*. * Средства связи: Союз "но", союз "что". * Схема: [ = ], но [ = ], (что =).
7. Когда Никола вынырнул, отца и брата не было. * Знаки препинания: Запятая после "вынырнул", так как это сложноподчинённое предложение с придаточным времени. * Грамматические основы: *Никола вынырнул*, *не было* (безличное). * Средства связи: Союз "когда". * Схема: (Когда =), [ = ].
8. Никола был обречён на гибель, если сам не позаботится о себе. * Знаки препинания: Запятая перед "если", так как это сложноподчинённое предложение с придаточным условия. * Грамматические основы: *Никола был обречён*, *не позаботится*. * Средства связи: Союз "если". * Схема: [ = ], (если =).
9. Первое ощущение, которое я вслед за тем испытал, было то, что ветер будто утих: теперь мы летели в его потоке. * Знаки препинания: Запятые выделяют придаточное определительное "которое я вслед за тем испытал". Двоеточие, так как вторая часть сложносочинённого предложения поясняет первую. * Грамматические основы: *ощущение было то*, *я испытал*, *ветер утих*, *мы летели*. * Средства связи: Союзное слово "которое", союз "что", бессоюзная связь. * Схема: [ = (которое =)], =: [ = ].
10. Как только обнаружится, что я пропал без вести, на поиски будет снаряжена экспедиция. * Знаки препинания: Запятая после "обнаружится", так как это сложноподчинённое предложение с придаточным времени. Запятая перед "что", так как это придаточное изъяснительное. * Грамматические основы: *обнаружится*, *я пропал*, *будет снаряжена экспедиция*. * Средства связи: Союз "как только", союз "что". * Схема: (Как только =, что =), [ = ].