87 Рассмотрите таблицу 31. Найдите наибольшее и наименьшее значения напряжения. 88 Найдите среднее значение и медиану напряжения по данным таблицы 31. Сильно ли эти характеристики, по вашему мнению, отличаются от 220 В? 89 Сколько значений из таблицы 31 превышают номинальное и сколько меньше номинального? Можно ли считать, что шансы событий «напряжение в случайный момент выше 220 В» и «напряжение в случайный момент ниже 220 В» примерно одинаковы? 90 По данным диаграммы 16 найдите средние урожайности зерновых за первые три года и за последние три года. Сравните результаты. На сколько центне- ров с гектара средняя урожайность в последние три года превышает среднюю урожайность в первые три года? 91 Рассмотрите таблицу 32. Сколько в купленной партии батончиков массой более 50 г? Какую долю и какой процент они составляют? 92 Масса купленного шоколадного батончика может быть больше или меньше номинальной. Можно ли считать, что шансы этих событий равны, если су- дить по данным из таблицы 32?

Для выполнения заданий 87-92 необходимо предоставить таблицы 31, 16 и 32. Без этих данных я не смогу дать точные ответы. Пожалуйста, предоставьте необходимую информацию.

Однако, я могу объяснить, как нужно действовать в каждом случае:

1. Задание 87:

   Рассматриваем таблицу 31 и находим наибольшее и наименьшее значения напряжения. Просто выбираем из таблицы максимальное и минимальное значения.

2. Задание 88:

   1. Среднее значение: складываем все значения напряжения из таблицы 31 и делим на количество этих значений.

   2. Медиана: упорядочиваем значения напряжения из таблицы 31 по возрастанию и находим значение, находящееся посередине этого упорядоченного списка. Если количество значений четное, медиана будет средним арифметическим двух центральных значений.

   3. Сравниваем полученные среднее значение и медиану с 220 В и делаем вывод, сильно ли они отличаются (например, на сколько процентов).

3. Задание 89:

   1. Считаем, сколько значений в таблице 31 превышают 220 В, и сколько значений меньше 220 В.

   2. Сравниваем количество значений, превышающих и не превышающих 220 В. Если количество примерно одинаковое, то можно считать, что шансы событий «напряжение выше 220 В» и «напряжение ниже 220 В» примерно одинаковы.

4. Задание 90:

   1. Считываем средние урожайности зерновых за первые три года и за последние три года с диаграммы 16.

   2. Сравниваем эти значения и вычисляем, на сколько центнеров с гектара средняя урожайность в последние три года превышает среднюю урожайность в первые три года (вычитаем из большего значения меньшее).

5. Задание 91:

   1. Считаем, сколько батончиков в купленной партии имеют массу более 50 г (смотрим данные таблицы 32).

   2. Вычисляем долю батончиков массой более 50 г (делим количество таких батончиков на общее количество батончиков в партии).

   3. Выражаем эту долю в процентах (умножаем полученную долю на 100).

6. Задание 92:

   1. Определяем, сколько батончиков в таблице 32 имеют массу больше номинальной, и сколько – меньше.

   2. Сравниваем количество батончиков с массой больше и меньше номинальной. Если количество примерно одинаковое, то можно считать, что шансы событий «масса больше номинальной» и «масса меньше номинальной» равны.

Ответ: Ожидаю предоставления таблиц 31, 16 и 32 для предоставления точных решений.