2. Рассмотрите рисунок, выполните задания: А. Заполните схему (4 балла). Лишайники Одноклеточные водоросли Рис. 1 Б. Назовите тип взаимоотношений организмов, образующих тело лишайника (4 балла). В. Раскройте сущность взаимоотношений между организмами (10 баллов). Рис. 2

1. A. Заполните схему

   • Лишайники состоят из двух основных компонентов: одноклеточных водорослей и грибов.

   • Схема:

     Лишайники → Одноклеточные водоросли + Грибы

2. Б. Назовите тип взаимоотношений

   • Тип взаимоотношений организмов, образующих тело лишайника, — симбиоз.
   • Симбиоз – это тесное и взаимовыгодное сосуществование двух разных организмов.

3. В. Раскройте сущность взаимоотношений

   • Взаимоотношения между водорослью и грибом в лишайнике являются примером мутуализма, где оба организма получают пользу.
   • Сущность взаимоотношений:
     • Водоросль (или цианобактерия) осуществляет фотосинтез, производя органические вещества (углеводы), которые служат пищей для обоих организмов.
     • Гриб обеспечивает защиту водоросли от высыхания и вредных воздействий окружающей среды, а также поглощает и передает воду и минеральные вещества, необходимые для фотосинтеза.

Тайм-трейлер: Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей