Контрольные задания > 567. Рассмотрите рисунки. Напишите по ним рассказ на тему «Как я однажды помогал маме».
Учтите, что рассказ должен вестись от 1-го лица. Подумайте, в какой обстановке, кому именно (отцу, брату, другу, одноклассникам и т. д.) вы будете рассказывать. Вы можете рассказать, с чего всё началось, как развивались события, каков самый острый момент (кульминация) в их развитии и чем всё закончилось. В какие части рассказа можно включить диалог, описание места действия? Как вы опишете самый острый момент в развитии действия — с юмором, страхом, чувством удивления и т. д.?
Употребите в рассказе синонимы из рамки, если это потребуется. Подчеркните в вашем сочинении личные местоимения.
Получился ли у вас рассказ о той ситуации, которую вы задумали? Отредактируйте свой рассказ, если это необходимо.
Вопрос:
567. Рассмотрите рисунки. Напишите по ним рассказ на тему «Как я однажды помогал маме».
Учтите, что рассказ должен вестись от 1-го лица. Подумайте, в какой обстановке, кому именно (отцу, брату, другу, одноклассникам и т. д.) вы будете рассказывать. Вы можете рассказать, с чего всё началось, как развивались события, каков самый острый момент (кульминация) в их развитии и чем всё закончилось. В какие части рассказа можно включить диалог, описание места действия? Как вы опишете самый острый момент в развитии действия — с юмором, страхом, чувством удивления и т. д.?
Употребите в рассказе синонимы из рамки, если это потребуется. Подчеркните в вашем сочинении личные местоимения.
Получился ли у вас рассказ о той ситуации, которую вы задумали? Отредактируйте свой рассказ, если это необходимо.
Решение:
Предлагаю пример рассказа:
Однажды моя мама решила приготовить пирог с яблоками. Она попросила меня помочь ей. Я очень люблю помогать маме на кухне, потому что это весело и интересно.
История произошла у нас дома на кухне. Я решил рассказать об этом своему лучшему другу, Андрею.
Все началось с того, что мама достала рецепт и начала готовить продукты. Я принялся за дело - помыл яблоки. Сначала у меня все получалось хорошо, но потом я случайно уронил одно яблоко на пол. Я очень испугался, что мама расстроится, но она только улыбнулась и сказала, что ничего страшного не случилось.
Самый острый момент был, когда мы ставили пирог в духовку. Я немного боялся обжечься, но мама помогла мне, и все прошло хорошо.
В конце концов, пирог получился очень вкусным! Мы всей семьей пили чай с этим пирогом и благодарили маму за её кулинарный талант. Я был очень рад, что помог маме и сделал что-то полезное.
В рассказе я использовал синонимы из рамки: «упасть» - «свалиться», «слететь», чтобы сделать текст более интересным. Также я подчеркнул личные местоимения: я, мне, мы.
Развернутый ответ для школьника:
Это задание предлагает написать небольшой рассказ, основываясь на своём опыте помощи маме. Важно вести повествование от первого лица (то есть использовать местоимение «я»). Перед тем как начать писать, подумай о каком-то конкретном случае, когда ты помогал маме. Опиши, где это происходило, кому ты потом рассказывал эту историю. Важно описать, как все начиналось, какие события происходили и какой был самый напряжённый или интересный момент (кульминация) и как всё закончилось. Не забудь использовать диалоги, чтобы сделать рассказ более живым. Также можешь добавить эмоции, например, юмор или страх. И, конечно, нужно использовать личные местоимения (я, мне, мы и т.д.) и, если это уместно, синонимы из предложенного списка.