Расскажите, что вы видите на каждом рисунке. Какой общей темой можно объединить содержание рисунков? Придумайте к ним название. Составьте и запишите по рисункам 2-3 предложения. Подчеркните в предложениях глаголы. Какого типа текст можно составить по данным рисункам?

Привет, ребята! Давайте рассмотрим эти интересные рисунки и выполним задание. * Первый рисунок: Девочка идет по улице в ветреную погоду. Она держит зонтик, который выворачивается от сильного ветра. * Второй рисунок: Девочка отпускает зонтик, ветер уносит его. * Третий рисунок: Ворона несет зонтик в клюве. * Четвертый рисунок: Ворона свила гнездо в зонтике, и в гнезде сидят птенцы. Общая тема, которая объединяет все эти рисунки, – это приключения зонтика. Можно назвать эту серию рисунков, например, "История одного зонтика" или "Зонтик, который нашел дом". Предложения по рисункам 2 и 3: 1. Ветер вырвал зонтик из рук девочки. 2. Ворона подхватила зонтик в воздухе. В этих предложениях глаголы вырвал и подхватила подчеркнуты. По данным рисункам можно составить текст повествовательного типа, то есть рассказ.