Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
213. Распределите слова по следующим колонкам: пишу щиеся с дефисом, пишущиеся слитно, пишущиеся раздельно. Обозначьте во всех примерах условия выбора дефисных, слит ных и раздельных написаний. Бок(о)бок, (кое) что, (кое) где, (во)вторых, (кое)как, (кое) куда, куда(либо), кое(с)кого, (общественно)полезный, Давным (давно), (в)пятых, кое(с)чем, (древне)русский, выпукло (вогнутый), (по) зимнему лесу, (волей) неволей, (кое)кто, куда(то), юго(запад), (к)ним, (видимо)невиди мо, кто(то), (общественно)политический, (северозапад ный, (мало)помалу, (в)одиннадцатых, куда(нибудь).
Ответ:
Решение:
Давай распределим слова по колонкам и обозначим условия выбора написания:
| Пишутся с дефисом | Пишутся слитно | Пишутся раздельно |
|---|---|---|
| Бок(о)бок (повторение основы) | Куда(либо) (суффикс -либо) | (Кое) что (местоимение с кое-) |
| (Кое)как (приставка кое-) | Давным(давно) (образовано от давно) | (Кое) где (местоимение с кое-) |
| (Волей)неволей (повторение слов с противоположным значением) | Юго(запад) (сложное слово) | (Кое) куда (местоимение с кое-) |
| (Мало)помалу (повторение с близким значением) | (Видимо)невидимо (сложное слово) | (По) зимнему лесу (предлог + прилагательное + существительное) |
| (Кое)с кем (местоимение с кое-) | (Общественно)полезный (сложное слово) | (К) ним (предлог + местоимение) |
| (В)пятых (числительное) | Куда(то) (суффикс -то) | |
| Кто(то) (суффикс -то) | (Общественно)политический (сложное слово) | |
| (Северозападный) (сложное слово) | Куда(нибудь) (суффикс -нибудь) |
Ответ: Слова распределены по колонкам.
Молодец! Ты успешно справился с этой задачей! Продолжай в том же духе!
Похожие
- 212. Группируя наречия, запишите их в такой последо- вательности: 1) со слитным написанием приставок; 2) с де фисным написанием; 3) с раздельным написанием. Обозначьте приставки и корни. Составьте предложения с однородными членами, используя выделенные слова. По-походному, затемн.., в открытую, в шутку, нед... леко, с размаха, по-флотски, в пр..дачу, по-военному, во-вторых, вручную, на дом, по-зимнему, по-свойски, наск..ро, в од..ночку, попросту, по-простому, на ред- кость, вкратце, по-охотничьи, смолоду, за границу, по- мужски, в обхват.
- 214. Спишите, расставляя пропущенные знаки препина- ния и подчёркивая наречия как члены предложения. • Обо- значьте корни слов, в которых пропущены буквы. 1. Мальчик всматр..вался в знакомые места a (не)навис(?)ная бричка бежала мимо и ост..вляла всё поз..ди. 2. Густой ч..рный дым большими клубами ш..л из-под дли(н, нн)ых камыш..вых крыш(?) пр..- плюснутых к земле и лениво подн..мался (в)верх. 3. Сначал.. д..леко (в)переди где небо сход..тся с землёю около курганчиков и ветря(н, нн)ой мель- ниц.., которая (из)д..ли похожа на маленького че- ловечка размах..вающего руками поползла по зем- ле широкая (ярко)ж..лтая полоса. 4. Через минуту такая же полоса засветилась (не)сколько ближе по- ползла вправ.. и охв..тила холмы. 5. Над дорогой с весёл..м криком носились старички в траве перекли- кались суслики где-то д..леко влев.. плакали чибисы.
- 215. Спишите, расставляя пропущенные запятые. • На- зовите виды орфограмм на месте скобок. Подчеркните на- речия с дефисами как члены предложения. 1. Только и..следуя какой(нибудь) клоч..к нашей страны можно понять, как она хороша и как мы сер(?) - цем пр..вяза(н, нн)ы к каждой её тропинк.. роднику и даже к робкому пописк..ванию лесной пичуг... 2. Сна- чал.. были ещё в..дны колеи, давным(давно) поросшие травой но потом они и(с, з)чезли и розовый вереск за- крыл всю дорогу сухим весёл..м ковром. 3. Я тоже кое(что) знал о р..стениях но здесь, под Воронежем, было много таких трав и цветов, какие (не)встр..чались у нас, в более северной полосе России. 4. Называет(?)- ся наша деревня (по)разному: (по) новому – Гришино, а (по)старому – Заводской Посад. 5. Где(то) (с, з)десь вблизи дорог.., на кордон.., есть глубокое озеро Шуя. 6. Лишь (кое)где на берегах ст..ят шалаши смолоку- ров и тянет по лесу сладковат..м дымком тле..щего смоля. 7. Яс(?)ность воздуха пр..давала какую(то) (не)обыкнове(н, нн)ую силу и первозданность окружа- ющему, особе(н, нн)о по утрам когда всё было мокро от росы и только голубеющая туманка ещё лежала в н..зинах. 8. Речка Старая Канава протека..т в больш..м отд..лени.. от человеческого жилья, в глубине леса, и попасть (на)неё не так(то) просто.
- 216. От чего и с помощью чего образованы данные наре- чия? Запишите по образцу (см. с. 111 учебника). Составьте с выделенными словами сложные предложения. Неожиданно, ниоткуда, сплошь, издавна, по-прежнему, сначала, нарасхват, по-французски, нигде, беспрестанно, снизу, изредка, по-новому, наравне, поблизости, справа, постоянно, кое-где, по-лисьи, вдвое, поодиночке.
