Расположите фрагменты текста в порядке возрастания числа ошибок форматирования (лишние пробелы, отсутствие пробелов при использовании знаков, некорректное использование операции разрыва строки и прочее)

Для решения этой задачи нужно проанализировать каждый фрагмент текста и посчитать количество ошибок форматирования. Фрагмент 1: «У которых есть, что есть, те, подчас, не могут есть...»-это отрывок из стихотворения шотландского поэта Р. Бернса. В этом фрагменте нет ошибок форматирования, все пробелы и знаки препинания используются правильно. Фрагмент 2: B лесу родилась елочка ,в лесу она росла Родилась эта елочка в большом лесу в 1950г. Здесь есть следующие ошибки: лишний пробел перед запятой, отсутствие пробела перед 'в' во втором предложении. Фрагмент 3: ЗАЯВЛЕНИЕ- Прошу предоставить мне отпуск для участия в соревнованиях по-боксу с-11- января по 25-января 2023г. Иванов И.И.25 декабря 2022 г В этом фрагменте есть много ошибок. Первая ошибка - отсутствие пробела после тире в заголовке "ЗАЯВЛЕНИЕ-". Далее - отсутствие пробелов перед и после дефиса в "по-боксу с-11-". Также нет пробелов перед и после дефиса в "25-января", а также в конце строки у "2023г". Далее, нет пробела перед 25 декабря. Таким образом, правильный порядок фрагментов по возрастанию числа ошибок форматирования: 1, 2, 3.