Раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы. Спишите. (В) л...су ч...дно пели свои прекрас...ные песни с...лов...и. Р...бята (по)бежали (по)у...кой доро...ке купаться в реч...ке (с, С)еребрянке. К...рилл х...р...шо (по)думал и реш...л задач... (по) геометрии. Капельки р...сы (с)текали (с)веточ...ки м...л...дой б...рё...ки. (На)пеньке с... дела прелес...ная белоч...ка, (по)глядывала (по)сторонам и ела сла...кие ...го...ки. Над словами пятого предложения напиши какими частями речи они являются.

Ответ:

• (В) лесу чудно пели свои прекрасные песни соловьи.
• Ребята побежали поузкой дорожке купаться в речуке (С)еребрянке.
• Кирилл хорошо подумал и решил задачи по геометрии.
• Капельки росы стекали со веточки молодой берёзки.
• (На)пеньке сидела прелестная белочка, поглядывала по сторонам и ела сладкие ягодки.

Давай посмотрим, какими частями речи являются слова в пятом предложении:

• (На)пеньке – предлог с существительным
• сидела – глагол
• прелестная – прилагательное
• белочка – существительное
• поглядывала – глагол